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第 31 期電子報 | 發行單位:彰化縣政府教育處 | 發行日期:2015-07-16
榮耀時刻

 得意洋洋得意大放異鵬程萬里 - 魏縣長表揚687位縣長獎國小優秀學子

  為獎勵彰化縣國小優秀畢業生,肯定學生多元表現,彰化縣政府6月22日下午在員林

演藝廳舉行「彰化縣103學年度國民小學縣長獎頒獎典禮」,縣長魏明谷一一頒獎予縣內

國小遴選出的縣長獎得主並合照,總計有687位,期望透過表揚活動肯定學生積極進取之

精神,並鼓勵學生敦品勵學、培養健全人格。

  與會人員,還有教育處長林明裕、彰化縣校長協會理事長謝格倫、彰化縣各級學校

家長會聯合會理事長鍾新羱、彰化縣各級學校家長協會理事長江天寶、副理事長柯建麟

及各校校長、獲獎學生等。

  魏縣長表示,同學們將揚帆啟航,航向人生的另一個階段,即將進入國中就讀,在場獲得縣長獎的同學都是品學兼優的學子

;並以六大方向與學生共勉,「本土化」、「全球化」、「品格陶冶」、「人文素養」、「學習態度」及「適應能力」等,人有

無限的可能,只要努力堅持就能看見光明的希望與未來,縣府投資學子,就是投資彰化未來的希望,建造彰化成為富而好禮的新

城市。

  為了鼓勵各領域優秀畢業生,肯定學生學習表現,並注重多元價值,培養健全人格與優良學風,縣長獎採取多元獎項,包括

「學習優質獎」、「修德善行獎」、「人文藝術獎」、「體育競優獎」、「逆境奮發獎」、「科學創意獎」、「文學創作獎」等

七個獎項,除獎勵學業成績優秀學生外,更重視多元價值的表現,包含各項競賽表現優異的同學,在逆境中,不怕挫折,樂觀進

、力爭上游的同學以及敬師、孝親、助人,樂於服務奉獻的同學。

  今年度的縣長獎由各校依據各獎項的標準提出名單並由審查委員會進行審查,獲獎的學生中除在校成績優異外,在其他領域

亦表現卓越獲得肯定。

  如:在「科學創意」獎項中,明正國小王立威、林柏儀、林子恆、張銓敏、許芳馨在全國科展物理組榮獲第三名。另在「

競優」獎項中,彰化學子更是表現優異,員林國小的水中蛟龍陳幸妤、余芊嬡、陳佳誼,全國中區分齡游泳錦標賽獲得混合

第一名,蔡皓宇每天努力不懈的練習游泳,奮力游進全國前三強。花壇網球小將張耀元認真努力的揮汗練習夢想成為一位網球

職業選手,日積月累不斷訓練獲獎無數,12歲時已全國排名第二名,與好夥伴陳重宇搭檔,在全國青少年網球賽男子雙打冠軍,

也是縣長盃雙打的冠軍。草湖國小陳雪瑩獲104年中小學聯合運動會壘球擲遠破大會紀錄、縣民運動會壘球擲遠第一名。培英國小

跳高健兒姚可微與張家綺,兩人是一同練習跳高的好夥伴,互相砥礪持之以恆辛苦練習,勇敢的接受挑戰,在鎮運、縣民運動大

會、全國田徑賽、縣長盃田徑錦標賽、中小學聯運等比賽不斷刷新大會紀錄締造佳績。田頭國小空手道高手蔡東霖在福爾摩莎盃

空手道錦標賽、全國教育盃、縣長盃國小高年級組都是第一名。

  另外在「逆境奮發」獎項中,除了有已獲總統教育獎的大莊國小空手道隊長彭詩荃以外;成功國小許宜蓁在隔代教養的家庭

每天負責煮晚餐、幫阿公做芭樂園的剪枝、包芭樂、噴藥、除草、採芭樂,還在學校網界博覽會獲全國環境議題類銀質獎、口

合奏獲第二名、閩南語演講比賽獲優勝,是個多才多藝的好孩子;芬園國小林同學雖是單親家庭,卻分擔許多家事以減輕母親

壓力,同時也是飛毛腿,在100公尺縣賽中勇奪第一;南興國小的黃同學雖是中度聽障,求學態度認真,在美術和體育方面也

相當具有天份屢屢獲獎;員東國小陳同學患有自閉症和其它障礙,但是身體與心理上的障礙並沒有侷限他的繪畫天份,獲彰化縣

繪圖競賽第一名;還有鹿東國小洪同學雖是低收入戶,他體諒父母辛勞主動分擔家務,照顧同樣是聽障的弟弟,是位成績優異又

孝順好孩子,也入圍2015教育總統獎;東山國小棒球隊強棒蕭同學、張同學都出身中低收入家庭,但是做任何事都全力以赴,

再辛苦也都咬緊牙根撐過去,榮獲阿里山盃全國硬式少棒邀請賽、縣長盃少棒賽及國小硬式少棒聯賽第一名。

  教育力就是競爭力,縣府希望藉由縣長獎多元獎項與公開表揚的頒獎儀式,強化學生的多元能力,肯定學生多元表現,期望

所有的畢業生都能累積生命豐沛能量,適性揚才成為最具競爭力的優秀棟樑。

            

 

2015鹿港慶端陽系列活動 - 國際龍舟錦標賽

  五月五慶端午,台灣中部最盛大、最熱鬧的端午節慶活動-鹿港龍舟賽,今年第35年

辦,也是睽違17年後,在地方人士殷殷期盼下,在端午佳節移回福鹿溪水道辦理,6月

20日國際龍舟錦標賽總決賽正式登場,上午為首長與民意代表等8隊表演賽、下午為100

隊的國際龍舟隊伍總決賽,吸引眾多民眾前往觀賞。

  彰化縣長魏明谷等人與會參加開幕式,縣府邀請臺中市政府、南投縣政府、彰化縣

組成首長及民意代表隊,以及日本長野縣松川村、國際青年商會中區會長及「綠鑽彰化

年輕好漾」組成表演隊,希望藉由龍舟賽事的君子之爭,增進中部縣市首長的聯繫,並促進城市互動與國際交流,藉由舉辦龍舟

賽將傳統文化繼續延續下去,讓全國民眾體驗在地特色及端午風俗民情。

  與會貴賓有教育部體育署訪視委員黃娟娟、彰化縣議會副議長許原龍代表議長謝典霖帶領縣議會多位議員、民意代表與會

彰化縣體育會龍舟委員會主委林聖哲議員、立法委員王惠美、南投縣長林明溱、台中市副市長潘文忠、鹿港鎮長黃振彥、福興

鄉長粘禮淞、秀水鄉長梁禎祥、日本長野縣松川村議長平林寬也、副議長白澤富貴子、國際青商會會長施仁傑、彰化縣副縣長

陳善報、周志中、機要秘書蔡榮捷、秘書長賴振溝、教育處長林明裕等一級主管、各級民意代表、地方仕紳等人與會。

  魏縣長表示,鹿港慶端陽是中臺灣最大的盛事,這次邀請國內外包括印尼、泰國、香港、馬來西亞、新加坡、日本、美國以

及加拿大,總共一百隊的隊伍參賽,比賽精采可期,彰化縣政府預訂明年將龍舟比賽改為夜間,預期夜間的龍舟賽將別有風情,

彰化人文薈萃、文風鼎盛、留下很多無形、有形的文化資產,也期盼未來藉由推動鹿港為國家級的歷史文化風景區,讓彰化躍登

到國際。 彰化縣體育會龍舟委員會主委林聖哲議員在致詞時表示,從民國68年到86年,龍舟比賽都在福鹿溪比賽,因為福鹿溪

的整治,而移到吉安水道辦理,在這期間因福鹿溪整治的一年比一年好,再次移回福鹿溪舉辦,盼能帶動地方繁榮。

  鹿港鎮長黃振彥指出,在福鹿溪龍舟比賽,相信在國人眼前是划龍舟最標準的地方,也希望藉由這次的活動能讓全國的民眾

體驗不一樣的鹿港風情。

  開幕典禮由6艘龍舟進場,分別由彰化師範大學組隊參加的國際組「彰師大僑龍18將」、彰化縣警察局、海巡署四一大隊、

鹿港鎮公所、福興鄉公所及「綠鑽彰化 年輕好漾」等6隊代表,由彰化縣消防局前導船引導6艘龍舟從起點划向奪標終點,經過

司令台並向大會主席致敬,以象徵龍舟賽團結合作、同心協力與同舟共濟的精神。

  今年報名隊伍非常踴躍,共計100個隊伍組隊報名參賽及8隊友誼賽暨表演隊,除了國內各界好手報名參加之外,也吸引12

大專院校外籍學生組隊參賽,選手們分別來自香港、澳門、日本、印尼、泰國、大陸、馬來西亞、印度、新加坡、英國、西班牙

、美國、尼加拉瓜及南非等約17個國家或地區,希望「鹿港龍舟賽」能夠延續傳統節慶特色,更能結合國際,讓更多人認識傳統

的划龍舟運動。

  此外,為配合教育部體育署推動打造運動島計畫,鼓勵更多民眾加入運動的行列,彰化縣政府共有15個局處也組成機關組

參賽,身先士卒,希望帶動彰化縣民踴躍參加各項活動,養成規律運動的習慣,提升國民健康體能。

  在彰化鹿港登場的龍舟賽年年吸引數萬名國內外觀光客參與同樂,為眾所矚目的焦點。除了壓軸的龍舟賽,在鹿港鎮內規劃

立蛋、藝文展演、廟會活動、踩街等一系列「端午節慶巡禮」主題活動;彰濱工業區四大特色博物館,包括彰濱秀傳健康園區、

台明將台灣玻璃館、緞帶王觀光工廠、白蘭氏健康博物館,彰濱四大博物館為歡慶端午假期,均推出精采活動;民眾還可以來到

福興鄉的福寶生態園區,參觀當地酪農產業及地景資源-濱海植物、底棲生物等生態,或者到景觀奇特,用貝殼、珊瑚、海底礁

石為建材蓋成的貝殼廟一探究竟。

2015鹿港慶端陽國際龍舟賽決賽,成績出爐:

社男組:第一名彰化區漁會。

社女組:第一名OH9台灣黑狗兄。

機關組:第一名彰化縣消防局。

國際組:第一名明道大學。

國男組:第一名社頭國中。

國女組:第一名福興國中。

勞資組:第一名英發企業菁英隊。

            

            

 

  大放「藝」彩 - 103學年度彰化縣參加全國學生藝術類比賽表現優異學生表揚典禮

  彰化縣政府6月15日上午在彰化演藝廳舉辦「全國學生藝術類比賽表現優異學生表揚典

禮」,由彰化縣長魏明谷親自頒獎表揚彰化學子在103學年度全國學生音樂比賽、全國學生

舞蹈比賽、全國學生創意戲劇比賽及2015台灣燈會等競賽的優異表現,藉以激勵師生厚植

藝術教育的能力,展現彰化縣優異教育經營績效,魏縣長也期勉獲獎的同學繼續努力激勵

自己,將成功化為前進向上提升的力量,朝向傑出的藝術工作者邁進。

  與會貴賓,還有縣議員蕭文雄、教育處長林明裕、新聞處長林德宇及獲獎師生等。

  魏縣長表示,在座每位得獎的學生和辛苦的師長都是彰化縣的驕傲,能獲得全國各項藝術比賽佳績,令人感到敬佩。在教育

政策方面,縣府特別注重美育推廣和全民教育,未來將會推動鄉土藝術課程,讓鄉土美學落實到各個學校和社區,藉以提高彰化

縣文化涵養,彰顯文化,使彰化縣的學生在全國各項藝術比賽中能更傑出。

  彰化縣代表隊參加全國學生音樂比賽成績亮眼,再創歷史佳績,包括大同國中和員林國小的弦樂合奏、管弦樂合奏,以及彰

化藝術高中、溪湖國中的管樂合奏,加上平和國小兒童樂隊,皆獲得全國特優殊榮;而員林國小的弦樂合奏、成功附中的銅管五

重奏、鹿港國中的絲竹室內樂合奏,也都獲得全國優等第一名的佳績,表現令人激賞,為本縣再抱回9座冠軍寶座!個人組方面亦

有傑出表現,彰化藝術高中李婕歆同學獲得木琴獨奏特優,值得讚許。

  在全國學生舞蹈比賽中,彰化縣代表隊計有5隊獲全國冠軍,靜修國小以一首「QQ可愛小毛蟲」,榮獲國小B團體甲組兒童

蹈「特優」殊榮,指導老師游月說更獲大會頒發最佳編舞獎,可謂彰化之光;其他學校亦不負眾望,大同國中的古典舞「爭妍

靜修國小的「旗戰風雲武威揚」及員林國小兒童舞蹈「夏夜的螢火蟲」均榮獲全國優等第一名佳績;而高中職部份,彰化藝

高中以現代舞「我有話要說」奪得全國頭籌。其他舞碼也不遑多讓,在各類組亦成績斐然,獲得這樣的成果,說明大家課後辛

練習,一切都值得!

  彰化縣延續近年參賽的榮耀,參加2015全國花燈競賽,在國中組部分榮獲全國創意花燈比賽特優的佳績,件數高達9件,創下

歷史新元,包括伸港國中「羊翊自如」、「執子之手*與子偕老」;彰安國中「城隍出巡護民安」;陽明國中「愛與希望的阿拉丁

神燈」、「彼得潘領飛『羊』」、「大台中Neverland-High翻閃亮」;福興國中「嬉遊台中元宵揚,齊天大聖幻燈亮」,以及彰泰

國中「嫦娥奔月」等,感謝眾多指導老師戮力指導,因為有他們的努力耕耘,才能有如此豐碩成果。

  在全國學生創意戲劇比賽,今年在國中現代偶戲類光影偶戲組有秀水國中的「他不呆,他是我朋友」、傳統偶戲類 布袋戲組

鹿港國中的「溫酒斬華雄」,在群雄併逐之中,斬獲2座特優,這些出色傑出的表現,顯示本縣在藝術教育方面赫然成果及投入的

用心。

  縣府除了成立縣立樂團,定期辦理音樂會,另每年辦理兒童嘉年華-春之藝術饗宴活動,讓學生有不一樣的展演平臺,也鼓

勵縣府各項大型活動踴躍邀請學校特色才藝社團參加,增加演出機會,今日的頒獎典禮更是意義重大,它展現了學生藝術美學的

深耕成果,唯有大家持續的投入藝術類的比賽和活動中,提供學生更多的舞臺,方能使美感教育更為落實。

             

 

展翅飛翔 - 魏縣長表揚727位縣長獎國中優秀青年學子

  為獎勵彰化縣國中優秀畢業生,肯定學生多元表現,彰化縣政府6月9日上午在彰化演

廳由縣長魏明谷公開表揚103學年度公私立國中縣長獎得主共727位,魏縣長一一頒獎予

縣內國中遴選出的縣長獎得主並合照,期望透過表揚活動肯定學生積極進取之精神,並鼓

勵學生敦品勵學、培養健全人格。

   與會人員還有彰化縣校長協會理事長謝格倫、彰化縣各級學校家長協會理事長江天寶

副理事長柯建麟、彰化縣各級學校家長會聯合會理事長鍾新羱、教育處長林明裕、新聞

處長林德宇及各校校長、獲獎學生等。

  魏縣長表示,同學們將揚帆啟航,航向人生的另一個階段,在國中的生涯階段,大家表現出類拔萃,榮獲縣長獎的肯定實至

歸,多元教育普遍被認可的時代,多元學習也是教育的主軸。

  魏縣長指出,創新是現今面對的課題,亦是教育發展的定位,學習無所不在,學習更應精彩,並且沒有賞味期限的終身奉行

彰化是個教育大縣,未來將朝向育才創新、公平友善、適才發展、優職學習的教育藍圖前進,以優值的教育奠基營造美善的社

會。

  為了鼓勵各領域優秀畢業生,肯定學生學習表現,並注重多元價值,培養健全人格與優良學風,縣長獎採取多元獎項,包括

學習優質縣長獎」、「修德善行獎」、「人文藝術獎」、「體育競優獎」、「技藝金手獎」、「逆境奮發獎」、「科學創意獎

」、「文學創作獎」等八個獎項,除獎勵學業成績優秀學生外更重視多元價值的表現,包涵了各項競賽表現優異的同學,在逆境

中,怕挫折,樂觀進取、力爭上游的同學以及敬師、孝親、助人,樂於服務奉獻的同學。

  今年度的縣長獎由各校依據各獎項的標準提出名單並由審查委員會進行審查,獲獎的學生中除在校成績優異外,在其他領域

表現卓越獲得肯定。

  如:在「修德善行」獎項中,彰興國中的王志龍從小照顧重病父親,在103年榮獲孝行獎表揚,陽明國中、精誠中學、伸港

及北斗國中多位學生長期從事志工服務,獲得教育部表揚;在「人文藝術」獎項中彰興國中李承晏、成功高中陳慧瑩參加

國美術及音樂比賽取得優勝,彰安、彰興及陽明國中參加台灣燈會花燈製作,榮獲特優獎,其中彰安國中黃子瑄的作品更榮獲

2014台灣燈會燈王。在「科學創意」獎項中,彰化學子在多次國際賽事取得佳績,大同國中的蔡薫德榮獲2014烏克蘭國際發明

銀獎,社頭國中歐珊獲得2013馬來西亞ITEX國際發明展銀牌及2014波蘭華沙國際發明展金牌。在「文學創作」獎項,溪湖國中

詹雅安得到103年全國語文競賽國語演說第二名,陽明國中陳佳鈺獲得103年全國語文競賽作文第三名,彰泰國中白莉伶則取得

103年全國語文競賽國語朗讀第三名。

  在「體育競優」獎項中,彰化學子更是表現優異,大同國中龍宥成104年全國青年盃田徑錦標賽擲鏈球、擲鐵餅同時榮獲第

一名並創大會紀錄,和群國中謝震紳、和美高中黃雯絹、溪州國中廖梓翔也有破大會紀錄的表現。在拳擊運動方面,二林高中、

成功高中、員林國中都有優異的表現,其中二林高中洪愷均102、103年全國總統盃拳擊錦標賽國中男子組第一名、103學年度全

國中等學校暨大專盃拳擊錦標賽國中男子組第一名、102學年度全國中等學校拳擊錦標賽國中男子組第一名表現最為亮眼。埤頭

國中在舉重及健力有極佳的表現,謝子洧102學年度中等學校暨103年全國青年盃健力大會國男組蹲舉第一名、硬舉第一名、總

第一名;104全國青年盃舉重錦標賽國男組抓舉第一名、挺舉第一名、總和第一名,鄭雅亘102年全國青年盃暨101學年度中等學校

健力錦標賽國女組硬舉第一名、102學年度中等學校暨103年全國青年盃健力錦標賽國女組臥舉第一名、蹲舉第一名、總和第一名

;103學年度中等學校暨104年全國青年盃健力錦標賽國女組蹲舉第一名、硬舉第一名、總和第一名。彰化縣國中畢業生在體壇

滿了無數亮點,激勵更多在學的學弟妹們。

  另外在「逆境奮發」獎項中,除了有已獲總統教育獎的埔鹽國中莊晉綸以外,彰興國中謝智皓不畏自身癌症纏身,仍然奮

向上獲2014台灣燈會特優,彰興國中陳洳萱克服家庭不利因素,依舊努力向學,連續榮獲101及102年度語文競賽閩南語演說

第一;102年度閩客原口說藝術對口相聲第一名,彰安國中楊育媚因家中父親身體狀況因素,但是她卻不畏困境,多元展才,

榮獲2013彰化縣媽祖遶境祈福水彩畫比賽優等、103學年度彰化縣學生美術比賽漫畫類第二名、102學年度友善校園才藝競賽書法

第一名、103年語文競賽字音字形比賽第三名。他們除了代表學校參加各項競賽,獲得不錯的成績,逆境中能積極努力令人感動,

更是值得敬佩的對象。 

  教育力就是競爭力,縣府希望藉由縣長獎多元獎項與公開表揚的頒獎儀式,來強化學生的多元能力肯定學生多元表現,期望

所有的畢業生都能累積生命豐沛能量,適性揚才成為最具競爭力的優秀棟樑。

            

 

104年上半年績優運動選手暨教練表揚 頒獎典禮

  彰化縣學子及縣民代表彰化縣參加全國及國際賽事表現亮眼,103年12月至104年6月

手參加「103年國術彈腿全國錦標賽」、「103學年度全國中等學校啦啦隊錦標賽」、

2015年第14屆世界國術錦標賽」、「103學年度國中籃球聯賽乙級決賽」、「104年度全國

各級學校室內拔河比賽」、「103學年度青年盃全國槌球錦標賽」、「104年國小學田徑錦

標賽」、「103年全國會長盃身心障礙者游泳錦標賽暨國家代表隊選拔賽」及「2015年12

全國常青田徑國際錦標賽暨世界盃常青田徑錦標賽中華台北代表隊選拔」等賽會成績

異,彰化縣長魏明谷6月4日上午在縣府中庭親自嘉勉體育成績表現優異選手,並鼓勵所有選手能夠精進不懈,超越自已。 

  與會貴賓還有彰化縣體育會常青運動委員會主委王朝謙、彰化縣議員黃育寬、大村國中家長會長賴鎰銓、彰化縣政府機要

秘書蔡榮捷、教育處處長林明裕及得獎各校校長等。 

  魏縣長表示,要活就要動,這次接受表揚的,都是代表彰化縣政府參加各項運動賽事為彰化縣爭光,感謝各級學校教練、

師們以及家長,辛苦地教導與培訓,讓彰化縣選手及學生在運動場上有如此豐碩的成果,期許大家能夠持續用心學習,認真苦練

,才能不斷的精進技能,縣府也會繼續提倡運動的發展,打造縣民健康的身體,讓彰化成為一個健康、快樂、幸福的長壽縣。 

  在國內全國比賽項目部分,伸東國小在「103年國術彈腿全國錦標賽」榮獲男生團體組第一名,溪湖國中在「103學年度國中

籃球聯賽乙級決賽」榮獲男生組第一名。 

  大同國中啦啦隊在「103學年度全國中等學校啦啦隊錦標賽」榮獲國中組啦啦舞小團體組第一名。該校啦啦隊是由一群充滿

熱血毅力、為共同夢想努力的同學所組成,在練習的過程中,有笑、有淚、有血、有汗;儘管如此,這一群同學不因挫折困難而

放棄,反而更努力、更積極的面對每一次挑戰。而武術隊也在「2015年第14屆世界國術錦標賽」由劉奕賢同學及曾湘婷同學在

青少年內家拳項目獲得國男組及國女組等2面金牌,技壓群雄,這些硬橋硬馬的武林高手,在傳統技藝方面,硬是打出一片天,

硬是了得!

  明倫國中在拔河項目「104年度全國各級學校室內拔河比賽」榮獲國中男子校隊乙組第一名及大村國中榮獲國中混合校隊第

一名。

  槌球比賽亦是本縣各年齡層喜好之運動,在「103學年度青年盃全國槌球錦標賽」芳苑國中槌球隊勇奪國中組女生組冠軍、

花壇國中槌球隊勇奪國中男生組冠軍及王功國小槌球隊勇奪國小組冠軍,該賽事國中男女生組冠軍皆由本縣包辦。 

  另本縣國小田徑勇將代表本縣參加「104全國小學田徑錦標賽」榮獲3金2銀1銅等佳績,期許這群小小田徑勇將在未來能持續

為縣爭光。 

  國立和美實驗學校的林登裕同學,雖然罹患脊椎裂,導致下半身幾乎癱瘓,必須以輪椅代步,但是憑著不屈不撓的精神,在

「103年全國會長盃身心障礙者游泳錦標賽暨國家代表隊選拔賽」游泳項目表演賽中,榮獲50公尺蝶式、400公尺自由式及200公尺

混合式等三面金牌。 

  「運動運動要活就要動」,此外特別介紹的是,本縣縣民朱黃碧雲女士參加「2015年第12屆全國常青田徑國際錦標賽暨世界

盃常青田徑錦標賽中華台北代表隊選拔」,在85歲組鏈球項目以14.24M打破大會及全國紀錄(8.90M)榮獲金牌,值得大家讚許。

  彰化縣政府致力推廣體育,魏縣長期勉大家養成良好運動習慣並精進運動技能,期能運動久久,健康久久,打造本縣成為運

大縣。

            

            

 

2015國際學校網界博覽會 彰化縣國中小學生表現亮麗一舉拿下23座獎項

  「2015國際學校網界博覽會」決賽成績於5月27日揭曉,彰化縣國中小學生表現優異,成績名列前茅,一舉拿下23座獎項,

括11座白金獎、8座金獎、4座銀獎,獲獎數超越台北市、新北市、台中市、台南市、高雄市、桃園市等6直轄市,傲視全國,

也讓世界各國對彰化縣教育的生命與活力大為驚豔與讚許。其中,崙雅國小、文德國小、溪陽國中等3所非都會學校嶄露頭角,

得到最高榮譽白金獎,更可見彰化縣縮短城鄉數位資源落差的用心與成效,展現學生資訊能力與鄉土關懷的亮眼表現,更綻放

彰化縣資教育耀眼的光芒。 

  社頭鄉崙雅國小以「尋寶趣~尋找鎮社之寶」為題,榮獲地方特產特色類白金獎。孩子們親身探索社頭鄉在地特產,從自然

孕育而出的特色農產─如芭樂與鳳梨,到人文環境中發展已久的織襪產業,一步一腳印的實地尋訪,搜索藏匿於故鄉中的「

寶藏」,以另一全新的角度重新認識呵護自身成長的家鄉。希望從「尋寶」過程中,對於鄉內自然環境的維護,以及產業發展

有更深入一層的認識。 

  芬園鄉文德國小以「志同稻禾-稻米的種植與觀察研究」為題,深獲評審青睞,榮獲地方特產特色類白金獎殊榮。彰化-古稱

線」,位處於台灣的中部,是個人文薈萃的地方,以往以農業發展為主的縣市,並且有許多名勝古蹟以及美味小吃,是許

旅客以忘懷的地方。但因為現代化的發展,稻田漸漸消失了,並且在多元食物的衝擊下,大家也漸漸不選擇米飯做為主食,

文德國小生藉由探討稻米的生長與研究,希望透過研究,能夠喚起大家對稻米有更多的瞭解與重視。 

  溪陽國中位於豐饒的農產區溪州鄉,是全台重要的農業大鄉。莿仔埤圳取濁水溪水灌溉彰化西南地區農田,是溪州鄉重要的

水來源。2001年集集攔河堰成為濁水溪水源調度樞紐後,頻頻傳出六輕工業用水排擠農業用水,莿仔埤圳的灌溉用水「供四

六」;2011年又有中科四期進駐的用水問題,更彰顯農業用水對於以農為本的溪州鄉之重要性,農業用水不只影響諸種農作物

生長,更對多樣生物的生態環境有所影響。溪陽國中師生團隊以「水落石出~彰化水資源問題之探討」為題,以莿仔埤圳為研

對象,延伸至彰化縣的水資源問題,希望經由本研究帶動大家對家鄉有更多瞭解,提升對家鄉的文化和認識,並將環境議題帶

課程,多方面的理解地方環境、文化、生態的關係,榮獲地方環境議題類白金獎,實至名歸。 

  彰化縣歷年來參加「國際學校網界博覽會」之團隊皆能於競賽中脫穎而出,屢創佳績,顯現本縣進行資訊數位學習場域推動

能夠協助偏鄉縮短數位落差,落實學習機會均等,讓學生有機會接觸不同且豐富的閱讀內容,並成為導入本縣科技教育及國際

教育之典範。

 

「彰化閱讀•光耀磐石」彰化縣榮獲教育部推動閱讀磐石獎 排名全國第三!

 「讀彰化,人文揚品幸福;享生活,深耕教育書香;礴興德,月動心靈基業;破天驚,鴻志長帆古揚。」

        104年度教育部國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選成績揭曉,彰化縣大放

異彩,打破歷年紀錄,總計榮獲12個獎項,分別有4項閱讀磐石學校獎及8項閱讀推手獎,

排名全國第三,僅次於新北市及台中市,更贏過台北、高雄等資源豐富的直轄市,充分顯

現縣府長期積極推動閱讀的經營成效,於6月10日上午在縣府中庭辦理「彰化縣104年度

榮獲教育部閱讀磐石學校及閱讀推手表揚記者會」,彰化縣長魏明谷頒獎表揚獲獎學校、

團體及個人,另致贈感謝狀予幕後的指導委員,感謝其對彰化縣閱讀教育的付出,並透過得獎人員的經驗、方法,讓彰化縣的閱

讀教育有更顯著的突破與成長。

  獲獎名單,分別有榮獲4項閱讀磐石學校獎計有:芳苑國中、媽厝國小、萬合國小及新生國小。8項閱讀推手獎團體組有:

興國中書香志工團隊、華龍國小喜閱志工隊、忠孝國小忠孝媽咪閱讀花園及財團法人佛光山文教基金會雲水書坊行動圖書館;

個人組有:員林國小李遠筕校長、文德國小吳寶嘉老師、福德國小林芬如老師及溪陽國中賴靜慧老師。

  此次獲得閱讀磐石學校各有特色,如:芳苑國中(蝸閱沙山 芳香滿苑):位於貧瘠的小漁村,同時也是閱讀的荒漠,學生中文

不利者高達79%,學校團隊認為「用閱讀陪伴孩子」,將閱讀視為一個契機,以尋求改變孩子未來的可能,用「環境、學生、

教師」三個關鍵主體,改善校園閱讀環境、提升教師教學效能,運用因材施教的方式,成為提升閱讀推動成效的關鍵,雖然孩子

們的進步如蝸牛一般緩慢向上爬,但是芳苑國中從不放棄,因而造就了學生不一樣的學習。

  萬合國小(讀步萬合里 「四書」見江山):位於偏鄉迷你小學,卻有一群用心成就孩子的教育團隊,「跨越差異」翻轉偏鄉

孩子的未來,藉由悅讀、閱讀、越讀和躍讀四個階段教導孩子,連續四年帶孩子走出校園,以專題研究的方式來認識這個世界

並將每年研究歷程彙整成書、付梓出版,分別為《遇見喜樂天使》、《萬將合林 攜手築夢》、《萬合鼓舞 彰監好young》及

《愛在英語蔓延時,許一個吉祥的夢》,不僅孩子的學習態度不同了,更重要的是他們的閱讀書寫能力更加提升了。

  新生國小(堅「閱」風雲、品「讀」新生):坐落於綠油油甘蔗田中央,方圓10公里內沒有企業和工廠,彰化監獄聞名世界的

「優人神鼓」更在不遠處,每每悠揚的鼓聲從監獄傳來,就好像輕輕奏起新生孩子們的不凡人生。學校弱勢家庭的孩子高達47%

因為「不平凡」的家庭境遇,令孩子們缺乏自信,開始築起一道道如監獄般防禦的高牆,成為令人又愛又恨的「刺蝟小孩」。

學校團隊的努力下,透過翻轉教育改變孩子的未來,讓孩子的閱讀興趣不斷提升,新生的孩子不但能讀書、寫書和聽書,更沉

於編書、說書和享書之中,讓孩子們各個展現自信,站穩歡喜的閱讀舞台,迎向嶄新的人生。

  媽厝國小(媽厝欣享讀‧閱來悅『美力』):學校團隊認為「閱讀」,是一切學習的開始;「藝術鑑賞」,則是一場耽溺於

的深情閱讀。多年來深耕閱讀能力的培育,由學生擔任導覽解說員,為來賓解說圖畫創作的源由,讓閱讀從文字開展成口語表

述。高年級學生將文字的閱讀內化後,轉以活潑生動的個人化語言,脫稿說書給學弟妹聽,不但學習口語傳達的能力外,更著重

於培養學生自信心,以提昇學生藝術賞析的興趣,希望能透過各種美力閱讀的學習活動,讓媽厝國小的學生,不僅有文字的理解

能力,更能涵養藝術的鑑賞能力,進而因為閱讀藝術而學會閱讀美麗人生。

  彰化縣在魏縣長的帶領與推動下,縣府團隊持續建置多元的閱讀環境,提供豐富便捷的閱讀資源,致力推展閱讀教育,於今

(104)年4月啟用「雲端書香.無人圖書館」,提供16所示範學校平板電腦載具的補助,以培養學生的數位閱讀能力,另外,已設

置172所社區閱讀中心、17座愛的書庫及8座活水書庫,並且配合教育部政策逐步改善學校圖書館空間環境、設置校園閱讀角,辦

理閱讀活動、培育閱讀教學種子教師,參訪國內外績優閱讀學校,引導學校師生投入閱讀活動,鼓勵親子共讀等,無非是實踐「

教育無他 唯愛與榜樣」的宗旨,透過種種教育政策,打造彰化縣成為一個喜愛閱讀的文化大縣,讓優秀的學校團隊、志工團體及

第一線教師,作為下一代的好榜樣。

  彰化縣在各縣市踴躍送件、競爭激烈的情況之下,今年榮獲教育部閱讀磐石學校及閱讀推手等12獎項,實屬不易,顯見縣府

長期的耕耘已開花結果,並期望這些優秀的磐石學校、團體、個人繼續耕耘灌溉閱讀苗圃,讓更多的閱讀大樹,更加茁壯繁盛,

進而打造更多元、更優質的閱讀環境。

     

 

逆風飛翔 - 彰化縣長魏明谷接見總統教育獎獲獎5位學生

  彰化縣學子表現優異,除近期甫公布「104年閱讀磐石獎」榮獲全國第三名外,於「

2015總統教育獎」公告名單中,彰化縣計有建國科技大學林資惠同學、永靖高工楊帝珈同

學、埔鹽國中莊晉綸同學、大莊國小彭詩荃同學及田中國小黃冠樺同學等5名學子獲此殊榮

彰化縣長魏明谷6月1日下午在縣府3樓簡報室接見表揚獲獎學生,魏縣長在頒獎表揚時,

特別感同身受,對於他們不畏艱難、力爭上游的精神深感敬佩,不僅是彰化縣的光榮與驕

傲,其精神也值得大家學習。

  與會還有各獲獎學校代表包括建國科技大學校長陳繁興、永靖高中校長粘淑真、埔鹽國中校長洪智偉、大莊國小校長張樹閔

田中國小校長許孝麟及陪同教師、家長代表等人。 

  魏縣長致詞時心有所感的分享其個人經驗,他說,他自小家境並不寬裕,但自出社會後藉由接觸不同環境領域,不斷磨練、

鍛鍊自己,從中找到自己的價值,讓自己變得更有自信,相信,「只要不放棄,就有成功的機會」。 

  魏縣長指出,每位獲獎的學生都有一段令人感動的故事,看到大家在逆境之中,逆風而上展翅高飛,對環境以及自我生命、

身體的挑戰,在劣勢之中勇往直前,加倍努力,期勉獲獎學生在各個領域都有傑出的表現,展現生命的韌性。

  此次獲獎的5位同學,於困境中仍能以堅韌之生命力處之,更於逆境中樂觀進取、期許自己回饋社會,其努力向上、不屈不撓

之奮發精神,相信在未來的人生道路上,必能無畏的跨越種種考驗;此次能榮獲總統教育獎之殊榮,可謂實至名歸,更為彰化縣

無數的莘莘學子樹立最佳生命教育之楷模。 

  「2015總統教育獎」於全國推薦395名學生中,經縣市初審及複審評選委員實地訪視、複審後,提至總統教育獎委員會審議

通過,計有56名學生得獎。彰化縣獲此殊榮的5名學子們能以順處逆,發揮人性積極面,不畏艱難、力爭上游之精神,實為生命

教育最佳楷模,魏縣長勉勵同學再接再厲,發揮彰化學子不屈不撓的向上活力,揮灑屬於自己獨特生命亮點。 

  大莊國小彭詩荃同學,雙親皆為失聰者,成長過程飽受歧視,因與父母溝通較同齡孩子緩慢,常無法順暢表意而受挫,但父

母給她的愛及鼓勵「盡力就好」如同其防彈衣,成為她一路堅持奮鬥之原動力,更讓其體認「無聲勝有聲」之珍貴,她的座右銘

「只要有機會,我就不放棄」激勵其勇往直前。國小3年級人生首次空手道比賽,因個子矮小,常居劣勢,一勝難求,但也激起

她求勝的意念,常於校園角落看到她獨自苦練的身影, 103年終於於本縣縣長盃空手道比賽中榮獲國小高年級組女子對打個人型

的雙料冠軍,應驗了她的信念「不放棄,勝利的機會之窗將在某處為她開啟!」她期許自己未來成為空手道教練,並幫助和她處

遇相同且有志於空手道運動之族群,讓弱勢族群的優秀子弟面對未來人生荊棘路,能勇敢面對,迎向陽光。 

  田中國小黃冠樺同學,自幼與母相依為命,雖家境貧困,冠樺不曾自暴自棄,並告訴自己「人窮,志不窮」,在功課方面一

直名列前茅,他相信只要用功讀書,絕對可以從書中學到更多的知識,讓自己博學多聞;冠樺不僅在學習上用心,待人處事更是

謙恭有禮,曾獲得家扶中心的自強兒童獎、慈濟新芽獎;在音樂方面亦有其特殊表現,曾榮獲全縣陶笛第一名佳績,並廣為受邀

演出,常獲滿場掌聲及媒體報導。冠樺藉由參加陶笛比賽,強化其學習成就感,從失敗過程中,磨練其耐性、訓練其意志力,也

充實並精進其技巧,其表示未來想為當位音樂老師 ,相信這位不向命運低頭的孩子,憑藉其毅力定能達成其希望。 

  埔鹽國中莊晉綸同學,先天視障,家境清寒,全賴母親維持家計;因視力不良常跌倒受傷,但母親不因其障礙而過度保護,

是以放手的態度讓他去摸索、嘗試和學習。由於眼睛外觀幾乎同於常人,但斜視、弱視等外顯狀況,常遭人誤解致被罵或取笑,

讓他漸有自卑、不喜與人相處等心態,後因參與「彰化視障者關懷協會」志工隊之各種關懷活動,學會了感恩、惜福,體會助人

之快樂,而轉化其樂觀、正向的態度,面對自己的不足與學會付出;其於擔任協會「新光樂團」團長過程中,視障團員們藉由不

斷的練習,克服困難完成動人的生命樂曲,當於公益活動中獲得觀眾掌聲,讓他們相信努力就有成功的可能。晉綸希望未來成為

社工師,讓自己有能力回饋社會,延續社會給予的愛。 

  永靖高工楊帝珈同學,自幼腳部殘疾行動不便,歷經多次開刀,身心俱疲,曾有段人生灰暗期,但因於學校習得繪圖專長,

讓他找到自我人生目標,且積極努力,就算因腿疾剛開完刀也拖著紗布滲血的腳到校練習,且因上課與練習大樓無電梯,咬牙撐

著拐杖一步步忍著疼痛慢慢往上爬,如此艱苦之學習歷程,帝珈仍以堅定的意志力接受課程訓練,代表學校參加技藝競賽榮獲多

項獎項,更於第13 屆全國身心障礙技能競賽暨第9 屆國際展能節職業技能競賽國手選拔賽榮獲電腦輔助機械製圖第一名,取得國

手資格,將代表國家於105 年前往法國參加國際競賽,認真刻苦的精神堪為表率與典範。帝珈期許自己持續努力訓練,明(105)年

代表臺灣到法國比賽取得世界第一。 

  建國科技大學林資惠同學,因幼時發燒感染致雙腳無法行走,需靠輪椅輔助。於求學過程中皆與一群與她有著相同命運的朋

友們並肩學習生活、學習獨立及學習克服一切困難;成長求學環境裡造就了她開朗樂觀的個性及獨立不服輸的特質。於彰化仁愛

實驗學校求學時,加入了健力隊的練習,也因此找到了自己的人生舞台─健力。其曾當選國手代表國家參加過無數的比賽,從第

一次參與阿拉伯世界盃、雪梨奧運、雅典奧運、北京奧運、倫敦帕運、馬來西亞亞運、韓國釜山世界盃…等,歷時15年的光陰,

從原本稚嫩的新秀磨練到打敗大陸的金牌選手…,她靠自己的毅力,堅持著夢想,雖身體有所障礙,但卻不因此放棄自己、放棄

生命。資惠期許自己以最佳實力,於2016年巴西帕運能擠身前3名為國爭光!

            

     

 

 彰化縣第2屆【不一樣的啦啦隊】比賽結果

【國小組  B級】

序號

學校

節目名稱

獎項

5

埔鹽國小

埔鹽GENERATION

特優

15

湖東國小

手心貼手心  湖東心電心

優等

13

大村國小

活力四射

優等

7

北斗國小

野獸

優等

14

和東國小

頭號甜心

優等

12

溪湖國小

"抬"起"溪"望,"拳"進幸"湖"

最佳創意獎

9

秀水國小

秀水奇緣

最佳創意獎

10

泰和國小

快樂妙妙妙

最佳默契獎

1

中正國小

為你打氣

最佳默契獎

11

和美國小

你是我的花朵

最佳造型獎

4

田中國小

龍的傳人

最佳造型獎

2

螺青國小

舞動奇蹟  螺青尚青

最佳精神獎

6

洛津國小

歡樂洗刷刷

最佳精神獎

3

南鎮國小

獨領風騷

最佳演出獎

8

埔心國小

活力埔心舞動青春

最佳演出獎

 

【國小組  A級】

序號

學校

節目名稱

獎項

4

靜修國小

WAVIN' FLAG

特優

3

陸豐國小

就愛FUNK!

優等

2

鹿港國小

鹿港慶佳節

優等

1

大同國小

BAR BAR BAR

優等

 

【機構協會組  A級】

序號

學校

節目名稱

獎項

1

慈生仁愛院

舞動慈生啦啦隊

特優

2

聖智啟智中心

耶穌迷

優等

 

【國中組  A級】

序號

學校

節目名稱

獎項

3

北斗國中

前進夢想,「魚」你同行

特優

6

草湖國中

王者之聲

優等

5

鹿港國中

活力嘉年華

優等

1

二林高中國中部

EVERYBODY要發達

優等

2

溪湖國中

天使也瘋狂

優等

4

芳苑國中

歡喜弄獅保庇大家攏開心

最佳創意獎

 

【國中組  B級】

序號

學校

節目名稱

獎項

1

和群國中

青春活力啦啦舞

特優

2

彰興國中

「興」的傳人

優等

      

 

活動快遞

 

活動

名稱

日期

地點

活動介紹

數位閱讀便利貼

親子營

溪陽國中7月27日

彰興國中8月13日

如左

  數位資訊時代,文本電子化傳播快速便利又經濟,網路資料庫

越趨成熟,期刊、論文、電子書等資訊豐富又多元。前瞻的教育在

於引領孩子適應未來生活,培養數位閱讀理解、文章選讀、重點摘

要的能力,並能善用生活便利小物隨時記錄優美詞句、靈感、省思

及心情小語。能從多元的訊息中擷取重點並能吸收佳言美句,充實

學生寫作能量。期盼透過數位閱讀便利貼親子營能增進親子情感、

增進數位期刊閱讀能力。

閱讀文學創作夏令營

東溪國小(溪湖區)

7月13.14.15日

水尾國小(北斗區)

7月14.15.16日

如左

  文學之美在於感受語言文字的趣味及深層意涵,透過閱讀朗誦

品味語言聲韻的抑揚頓挫;文學是心靈的語言可以豐富生活經驗、

傳情達意,進而代代相傳成為生活及文化的一環。本府近年來推動

閱讀不遺餘力,除了繪本、小說、數位讀本外更重視學童在閱讀過

程中體會閱讀的樂趣、同理作者的心情,善用語言文字進行自我表

達及精熟語言文字之應用。期盼透過閱讀文學創作營隊能增進學童

文學欣賞及創作的能力,讓學生能合作學習與分享,培育學生語言

應用軟實力。

彰化縣104年

縣民運動大會

8月5日-8月7日  彰化縣立體育場

  正式競賽於縣長帶領各局處首長及各鄉鎮代表參加100公尺競

走後展開,除有激烈的田徑競賽外,還有充滿歡聲笑語的趣味競賽

,讓一向忙於公務的各機關人員得以放鬆心情享受運動的歡樂。此

次的競賽成績將列為代表本縣參加104年全國運動會的選拔依據。

 
 
 
數位閱讀便利貼親子營

  數位資訊時代,文本電子化,傳播快速便利又經濟,資訊隨手得,數位閱讀為時勢所

。網路資料庫越趨成熟,期刊、論文、電子書等資訊豐富又多元,優質知識庫有必要讓

更多人學會如何運用。而前瞻的教育在於引領孩子適應未來生活,培養數位閱讀理解、文

章選讀、重點摘要的能力,並能善用生活便利小物隨時記錄優美詞句、靈感、省思及心情

小語,以累積學生作文素材,更能從多元的訊息中擷取重點並能吸收佳言美句,充實學生

寫作能量。因此,彰化縣政府教育處邀請文化局合作,規劃10場「數位閱讀便利貼親子營」,共同推廣數位閱讀資源及介紹公共

圖書館電子資料庫,也期盼透過便利貼親子營活動,增進親子情感及閱讀能力。

  本活動為親子假日最佳的知識性學習活動,資訊時代行動載具普及、APP軟體的便利性,行動學習及行動閱讀已是生活的一

部份,希望能培養親子數位閱讀理解能力,並能從網路選讀優質期刊文章。本活動也訓練親子共讀期刊文選,共同學習重點摘要

技巧,培養親子能有效提取數位文章重要訊息。由彰化縣語文領域輔導員專業指導,以生動活潑的便利貼活動,進行優美詞句摘

要,讓學生成為未來網路文章小寫手。

  5月23日首場在舊社國小開跑,會長夫人也熱情參與,語文領域專任輔導員李瑞緻主任以「心靈便利貼小角落」的情境設

,讓網路世代的孩子愛上便利的閱讀與寫作,並設計親子「親情聯繫便利貼」,學員反應熱烈,學習成效良好。學校認為本研

兼重理論與實務,期待參與研習之家長與學生均能將學習之經驗帶回家庭,提升閱讀理解的能力,厚植閱讀力,親子學習專注

烈,參與學員受益良多。家長對於本研習反應熱烈及肯定,希望能再參與系統性的相關研習,讓研習的成效加深加廣,以深耕

讀教育的種子。

  第二場永靖國小的電腦教室座無虛席,有祖孫、也有父母共同和孩子一起學習,原斗國中謝婉詩校長為親子進行「愛上中文

之形、音、義探索」,經由語言文字之美讓親子愛上閱讀,配合環境議題進行創意聯想,帶給親子難忘的知性假期。第三場在大

興國小舒適寬敞的勤學館進行,明正國小許瑋玲老師設計活潑有趣的學習單及賓果遊戲,透過「走進數位森林玩閱讀」介紹網路

期刊文章選讀及摘要技巧介紹,也進行「想像國度的故事創作」,志工爸爸及媽媽參與最為踴躍,親子共渡快樂的週日時光。校

長顧淑芬認為數位知識庫內容實在太豐富了,如果家家的電腦桌面是公立圖書館的入口網,家家都能擁有豐富的知識庫,『親子

在家共讀』實在是太便利了。

  10所承辦學校於5月至8月陸續進行「數位閱讀便利貼親子營」,推動數位親子閱讀活動,舊社國小、永靖國小、大興國小、

青山國小、清水國小、湖西國小、大竹國小、大嘉國小已辦理完畢,即將辦理的學校有溪陽國中、彰興國中。

  「數位閱讀便利貼親子營」是數位閱讀推向家庭的起點,希望透過數位資源資料庫的介紹及專業語文領域輔導團員的引領,

讓親子能更容易使用線上期刊及電子書資料庫,善用優質數位資源,便利學生借閱電子書。透過親子閱讀活動增進親子知識性良

性互動,培養親子閱讀好習慣,提昇共讀樂趣,培養大量閱讀、隨手筆記、奠基學生語文創作能量。

            

教育剪影

破風前進美利達-瑪吉斯盃 2015彰化經典百K單車自我挑戰

  美利達-瑪吉斯盃2015彰化經典百K-單車自我挑戰活動6月7日上午在員林鎮公16預定地

舉行,騎乘路線總長約103公里,彰化縣長魏明谷與美利達公司副總經理鄭文祥、許世彥、

賴入定等人共同鳴笛領騎後,約5千名車友陸續出發,彰化縣為全國自行車大縣,有自行車

休閒網路,為彰化縣著名的特色之一,期望藉由環繞彰化的自行車活動,讓更多來自各地

的好手看到最燦爛、最富生命力的彰化之美。

  與會人員還有立法委員陳素月、員林鎮長張錦昆、縣議員陳秋蓉、美利達公司副總

鄭文祥、賴入定、許世彥、正新橡膠工業股份有限公司協理毛玉福、天心工業股份有限公司總經理江祐榮、桂盟企業股份有限

公司業務經理Adrian、維樂股份有限公司業務經理陳安榮、破風電影演員連凱、邱俊儒、彰化縣政府教育處長林明裕、警察局長

周威廷及來自各地喜愛單車的車手等共襄盛舉。

  魏縣長表示,感謝主辦單位用心規劃,舉辦經典百K單車活動,吸引來自各地喜愛騎車、挑戰自我的車手造訪彰化,全程不

挑戰自我耐力極限,沿途更能欣賞彰化田野風光及八卦山脈的美景,並祝各位選手挑戰成功,騎出亮眼的成績。

  彰化縣為全國自行車大縣,有四通八達的自行車休閒網路,「自行車」儼然已成為彰化縣著名的特色之一。彰化縣的花卉、

文化、古蹟、山脈、平原等自然景觀,都是彰化縣的重要資產,藉由活動讓更多來自各地的好手看到彰化之美。

  美利達-瑪吉斯盃2015彰化經典百K活動是彰化縣年度重要的自行車活動,活動對象限18歲以上,身心健康、技術純熟、體力

充沛、有自信可以在6小時內完騎,且樂於遵守道路安全騎乘者,限額5,000名。去年的彰化經典百K還被票選為年度「最佳補給」

與「最佳路線」單車活動殊榮。

  此次活動路線總長約103公里,為一長距離之單車自我挑戰活動,為了提供參與活動的車友高品質的路線交管及路面品質,

化縣政府協助主辦單位召開2次活動行政協助協調會,並邀集警察單位及工務單位進行路勘。本次活動起終點及會場均設在員林鎮

公16預定地,路線行經台一線、台74甲(彰化東外環道)爬坡,然後接上最經典的八卦山脈139線,循著山路由北往南。路線經過本

地車友最常造訪的鳳山寺、山丘、猴探井等景點,然後一路往南下坡到南投名間,接上另一段另人心曠神怡的152線(員集路)

樟樹綠色隧道。之後騎經二水溪州、埤頭等鄉鎮,然後循著舊濁水溪自行車道往東,又是一段具有地方特色的經典綠色隧道,

之後便行經北斗、有公路花園之稱的田尾、永靖再回到會場。 

  今年此活動最大的特色就是為即將於暑假上映的自行車電影「破風」暖身,「破風」是由林超賢執導,彭于晏主演,是一部

充滿青春熱血以及夢想的電影,如同本活動一樣,帶給車友們盡顯青春的昂揚鬥志,以及滿滿的正能量。

            

 

推廣潔牙 全國國小學童潔牙比賽彰化縣地區預賽

  彰化縣政府與彰化縣牙醫師公會5月28日上午在員林國小舉辦「彰化縣學童潔牙大賽

彰化縣長魏明谷與會,這次比賽獲獎的學校團隊精英,將代表彰化縣參加今(104)年度

9月18國國小學童潔牙比賽總決賽。這次競賽有來自彰化縣22所國小派隊參加,訓練

有素各校選手皆摩拳擦掌,比賽中脫穎而出的學校也將代表本縣角逐全國總決賽最高榮

譽,縣長期勉這次參賽的小朋友都能有很好的表現。 

  與會貴賓還有,彰化縣牙醫師公會理事長黃人修、社團法人中華民國牙醫師公會全國

聯合會口腔衛生委員會國際口腔醫療保健組組長王榮昌、縣府教育處長林明裕、彰化縣衛生局長葉彥伯、新聞處長林德宇等人共

襄盛舉

   魏縣長表示,這次特別感謝在彰化縣牙醫師公會的協助下辦理這次的活動,有一口好牙,才能擁有健康的身體,藉由這次的

潔牙比賽,讓小朋友學會保健口腔,才能長得高、長得壯,也都能學會潔牙。 

  教育處林處長指出,感謝牙醫師公會及衛生局的協助辦理這次活動,透過潔牙推廣活動及辦理比賽的方式,可增進小朋友對

牙齒保健的重視,並呼籲小朋友們要保健自己的牙齒並培養定時的刷牙習慣。 

  牙醫師公會王組長表示,在民國98年針對小朋友是否參加潔牙比賽,其口腔衛生概況的調查,數據結果的顯示,曾參加過潔

牙比賽的小朋友,他們的口腔健康、牙菌斑指數、牙周病、齲齒等方面,都比同儕的口腔健康更好。因此希望透過潔牙比賽,倡

導「從小保護牙,老來不缺牙」的觀念,讓小朋友能重視口腔衛生。 

  今(104)年在彰化縣牙醫師公會理事長黃人修帶領醫師團隊,及魏縣長口腔保健政策下開辦全縣國小學童潔牙競賽,推廣含氟

漱口防齲。在活動賽前針對校護作貝氏刷牙法及牙線操作之教學,並發放刷牙及牙線教學光碟及「新口腔時代」牙齒保健書給

校,教育學生正確牙齒保健知識及指導學生正確潔牙技巧。為讓枯燥乏味的潔牙動作增添學童興趣,特別規劃比賽辦法,激勵

有參賽的師生,將口腔保健落實生活中。 

  臺灣口腔衛生問題逐漸浮現,依據衛生福利部國民健康署調查資料顯示,台灣12歲學童恆齒齲齒指數是2.5顆,全球平均1.67

顆,台灣學童蛀牙率高居世界之冠。本次潔牙比賽是希望透過學校動員學生、家長,讓更多民眾認知餐後潔牙的重要性。也讓學

童學習正確潔牙操作技巧,使餐後潔牙成為一種習慣,達到防治齲齒功效。 

  彰化縣103年度由大嘉國小代表彰化參加全國潔牙比賽,擊敗全國各縣菁英,勇奪全國冠軍,為彰化爭光。104年度潔牙比賽

除了優勝前三名之外,將再選出個人組及團體組等各項表現優異團體及選手,另優勝團體將代表本縣參加全國國小學童潔牙比賽

總決賽,期望能為本縣爭光,再獲佳績。 

  希望以此次競賽為契機,帶動學童、校園及家長社區等層面對於學童口腔保健之重視,並期許落實潔牙觀念於校園每一位學

童身上。 2015

  2015年全國國小學童潔牙比賽彰化縣地區預賽名次結果出爐,第一名為溪湖國小,第二名為三春國小,第三名為忠孝國小。 2015

                

 

龍爭虎鬥 - 彰化縣104年體育嘉年華開幕典禮

  彰化縣104年度體育嘉年華會5月22日上午在縣立體育場熱鬧展開,共有304隊,5846人

賽,彰化縣長魏明谷與會,勉勵學生發揚體育運動精神,追求更好的成績及榮譽,並頒

表揚為縣爭光的優秀選手。

  與會人員,還有教育處長林明裕、秀水鄉公所秘書林維浩、縣內各國中小校長及參賽

學生等。

  魏縣長表示,縣府推動體育嘉年華會目的,最主要是落實推動普及化的運動,許多賽

事都是強調個人在運動場上的表現,透過運動嘉年華會是要培養學生群性的展現,在團體合作中發揮團隊精神,達到團隊共同追

求的目標,讓大家在團隊中互相學習合作的精神,培養默契,藉由活動促進縣內運動風氣的推廣、運動技能的學習與終身運動習

慣的養成。

  「體育嘉年華會」是彰化縣最受到國民中小學喜愛的運動盛事,此活動歷年辦理「九宮格棒球擲準賽」、「20人21腳及10人

11腳團體競跑」、「20人及16人團體跳繩計次賽」、「20人2000公尺及16人1600公尺大隊接力」和「新式8人拔河賽」等五項

比賽,今年更突破以往,增加了「民俗體育踢毽子」項目,限時採計團隊5人踢毽子總數,期望透過練習培養團隊精神與強調民俗

文化之傳承。此外,今年賽事亦持續與稅務局合作,結合捐發票等租稅主題活動,培養學生購物消費應索取統一發票的習慣,增

國家稅收,提升國家建設。

  縣府為了鼓勵大家一起來運動,特別為此活動提撥200萬元作為優勝學校競賽獎金。開幕典禮中,由魏縣長公開表揚「104年

全國中等學校運動會」及「104年全國原住民運動會」之優異選手。「104年全國中等學校運動會」,彰化縣獲7金14銀8銅,其

大同國中蔡皓安同學勇奪國男組游泳50公尺蛙式、100公尺蛙式及200公尺蛙式三項三面金牌並破大會紀錄,表現最為亮眼,魏縣

長頒獎給績優選手,並鼓勵學生發揚體育運動精神,追求更好的成績。

             

            

 

以愛化礙─迎向精彩 104年身心障礙國民田徑賽

  一年一度的身心障礙國民田徑賽於104年6月5日假彰化縣立體育場進行開幕儀式並進行

一天的賽程,在豔陽高照下,由彰泰國中鼓樂隊以動感的分列式表演揭開序幕,來自全縣

115所學校的1,371位參賽選手,在指導老師、教練及家長的陪同下,展開一場超越障礙、

創造生命光彩的熱情賽事。

        開幕式由魏明谷縣長主持,首先魏縣長以「以愛化礙」來感謝各單位在身心障礙選手

訓練上的付出與努力,並感謝教育處辦理這場展現人權意義的競賽活動,藉由活動的辦理

,鼓勵身心障礙者勇於走向人群,展現生命力與活力,用樂觀的心擁抱生命迎向陽光,讓彰化有愛、運動無礙。  

       迎向陽光、陰影就會在你腳下,在田徑場上隨時可見指導老師為選手撐傘遮陽,擔心學生不明白比賽方式而下場引導學生前

或示範動作或提醒學生起跑,少了一般體育競賽的煙硝味,多了滿滿的溫馨與笑語;沒錯,他們是一群慢飛的天使,而天使的

身旁是一群又一群的守護者,老師、學校志工、還有下場協助選手的工作人員,這不僅是一場運動會,更是一場連結愛心與關懷

的感恩大會。在近來社會暴力、校園意外事件屢佔媒體版面的時刻,眾人以扶持、以帶領、以鼓勵…讓勇於跨入田徑場的身障運

動選手創下更遠更快的成績,也讓人性的美好再一次呈現。

       全力以赴奮求佳績卻也處處充滿笑語的競賽活動在下午三點圓滿結束,選手們在領取獎項後依依不捨的告別會場,我們期待

各界的關注與支持之下,各級學校能加強身心障礙學生的體育活動,讓身心障礙學生更健康、生活更多元、心理更開放,明年

能有更多更多的選手投入這場競賽。

            

            

 

大眾科學日活動蔓延全國 - 讓孩子的科學創意飛起來 

  彰化縣一年一度的科學盛事,第八屆大眾科學日在縣內40所小學同步登場,5月26日

上午在彰化市聯興國小舉辦開幕式,彰化縣長魏明谷等人與會,計有超過萬名師生參與,

藉由活動嘉惠更多學童對於科學教育的認識、領略有趣的科學原理、體驗另類的科學教學

方式,期待透過多項科學教育活動,培養學生科學應用知識,提升創造思考能力,為彰化

縣科學教育奠定優良基礎,魏縣長也在會場與聯興國小的學生體驗科學遊戲。 

  與會貴賓還有彰化師範大學校長郭艷光、彰化師範大學理學院院長洪連輝、彰化師範

大學各系教授、縣府教育處長林明裕、聯興國小校長楊巽斐以及各校校長

  魏縣長表示,縣府積極推動國小科學教育,特別在彰師大的協助推動下更發揚光大,縣府補助彰化縣40所國小參與這項計畫

,透過這項計畫來落實科學教育,減少城鄉差距。藉由活潑的教學方式讓學生學習用科學的方式思考,進而培養獨立思考與判斷

的能力。 

  開幕式中由彰化師大學生安排「科學驚奇秀」表演,讓與會來賓享受一趟科學驚艷之旅外,聯興國小的畢業生也設計了10個

關卡,讓與會貴賓進行闖關體驗科學的奧秘。 

  彰化縣「大眾科學日」已蔓延全國成為「全民科學日」活動,目前有10縣市共襄盛舉,預計明年將全面擴展全國6都16縣市

的全國性科學日活動,預期盛況可期。 

  大眾科學日由科技部發起,在各地方政府的支持下,推動到各縣市國民小學以國小畢業生為主體,於畢業季期間由應屆畢業

生自己設計科學闖關項目、製作海報、講解科學原理,讓一至五年級的學弟妹闖關學習,是一項以科學為起點,表達畢業生對母

校思念與感謝,非常有意義的科學闖關活動。 

  彰化縣辦理「大眾科學日」活動今年在各鄉鎮共40所國小同步舉辦,活動是由彰化縣政府、國立彰化師範大學及彰化縣自然

與生活科技領域輔導團合作舉辦的科學闖關活動。彰化師大理學院院長洪連輝指出,「大眾科學日」已成為彰化縣每年必辦的科

學教育特色活動,廣受各校師生與家長歡迎與好評,並已聲名遠播至其他縣市。今年在科技部補助下,特別以彰化縣歷年的舉辦

模式,試辦推廣到台北市、新北市、台中市、苗栗縣、南投縣、雲林縣、嘉義縣、台南市、高雄市、花蓮縣等十縣市,預計明年

將推廣為全國性的「全民科學日」活動。 

  彰化縣「大眾科學日」由彰化縣26個鄉鎮市,40所學校當天同步舉辦,超過上萬名學童在一起動手玩科學中體驗生活化

科學教育。其承辦學校遍布彰化縣各鄉鎮,包括:平和、民生、聯興、萬興、頂庄、福德、明禮、伸仁、伸東、陝西、大嘉、和

東、培英、朝興、舊社、茄荖、三春、白沙、育華、草湖、明湖、太平、明聖、大園、南港、埔鹽、中和、合興、埤頭、東興、

草港、鹿東、鹿港、大莊、溪州、湖西、媽厝、田頭、大興、永豐等,共40所國民小學不分城鄉共襄盛舉。 

  活動網址:大眾科學日專屬網站http://phys5.ncue.edu.tw/ps/

            

            

 

104年度彰化縣推動全民國防教育考核評鑑

  104年度彰化縣政府推動全民國防教育考核評鑑會議6月4日上午在縣府3樓簡報室舉行

此次會議由國防部文宣心戰處長余宗基將軍帶領多位考評委員蒞縣訪評,彰化縣副縣長

陳善報代表縣長魏明谷與會,縣府積極推動全民國防教育作業,並訂定實施計畫以落實執

,使民眾更加了解全民國防的重要性。 

  與會考評委員有行政院人事行政總處專門委員李宜興、文化部文化資產局組長許有仁

成功大學軍訓室主任馮業達,國防部文宣心戰處李孟剛中校等。

  陳副縣長首先代表魏縣長歡迎中央考評官到彰化縣指導,並表示,彰化縣有關全民國防教育的書面審查獲得中央考評官的肯

,列為績優,藉由考評官實地到彰化縣指導,對於彰化縣推動全民國防教育會有更大的幫助。

  陳副縣長指出,彰化縣在推動全民國防教育的項目裡,從學校教育乃至社會教育等,都訂定計畫,皆按照計畫來執行,與縣

相關單位,如後指部等,都保持密切的關係,透過各種活動來推動各項全民國防教育,希望藉著由考評官直接到現場指導,可

提供更寶貴的意見,對彰化縣明年推動各項工作會有更好的幫助;考評官在各項考評裡能不吝指教,讓彰化縣能在全民國防教育

業務裡有更好的精進。

  考評會議由行政院各部會(國防部、人事行政總處、教育部、交通部、文化部)督評委員蒞縣訪評,縣府相關局處代表亦列席

會,本縣獲選103年度「推動全民國防教育考核評鑑」書面審查優良單位,對於推動全民國防教育實施情形檢核各項細部工作

成效,接受中央長官實地與書面驗證之考評。 

  考評會議由縣府各局處均備妥詳細書面簡報資料提供委員考評,針對委員之疑問當場立即提出詳細解說後,並陪同委員前往

彰化縣1895八卦山抗日保台史蹟館、C-119實機及週邊景觀區等地實地訪評,各考評委員針對本日業務之考評各自提出建議供本府

精進業務之參考,縣府亦全力做好全民防衛動員準備業務及全民國防教育業務,持續讓各項業務能順利推動。

  縣府亦依據「全民國防教育法」積極推動全民國防教育,共含括5大類,分別為(一)學校教育、(二) 在職教育、(三) 社會教育

(四)國防文物保護、宣導與教育(五)募兵作為等,訂有詳細計畫列為重要縣政工作,秉承中央之決策積極努力推動,希望藉由本

考核評鑑會議,透過上級單位的指導與意見交流使業務推動更臻理想,有效提昇教育目標,並藉由此次「全民國防教育」考核

評鑑實施計畫,細部檢核各項工作,完整呈現本府辦理情形及成果。 

             

 

讓彰化的愛感動世界 -2015年大家一起推動熱愛生命運動」

  為提升彰化的國際公益形象,把彰化充滿和樂、友善、光明的愛傳遞出去,彰化縣政

結合財團法人周大觀文教基金會於5月27日上午在秀傳醫療社團法人秀傳紀念醫院舉辦「

彰化的愛感動世界-2015年大家一起推動熱愛生命運動」,彰化縣副縣長周志中代表縣長

魏明谷應邀與會,會中邀請「客家抗癌天使-陳春月」等11位全球熱愛生命獎章得主,一起

關懷彰化鄉親的病童及癌症病童,藉此活動喚醒大家活出希望、熱愛生命。 

  與會人員還有周大觀文教基金會創辦人周進華、秀傳醫療社團法人秀傳紀念醫院院長

陳建華等人共襄盛舉。 

  周副縣長表示,感謝周大觀文教基金會、秀傳紀念醫院等致力推動熱愛生命的運動,意義相當重大,生命是很美好的,但許

多人因為一時的情緒,而走上自殺一途,希望藉由活動的舉辦能將彰化的愛傳遞出去,突破國界,感動全世界。 

  彰化縣副縣長周志中致詞時特別期許藉由「熱愛生命活動」,影響彰化縣民,甚至於全國國民,喚醒大家能尊重及熱愛生命

關心別人,共同找回人間最重要的大愛,提供正確的人生觀,以全民關懷推展心靈重建,提供安身立命,遏止自殺的憾事發生

  周大觀文教基金會創辦人周進華表示,熱愛生命簡單來說就是生命無價,人間有愛,進一步來說就是天生我材必有用,希望

每個人在不同的領域都能發光發熱,活出生命的希望及光彩。

  今年2015年全球熱愛生命獎章得主計有:韓國愛心大長今-李英愛、挪威全盲和平騎士-尼蘭、土耳其救難英雄-馬汀‧沙

提諾等共計19位,其中包括來自臺灣「貧童救星-錢韻中伉儷」、「客家抗癌天使-陳春月」、「90公分的天使-李子筠」、「重生

山林之子-黃忠仁」、「癱瘓油漆師父-陳國隆」、「琉璃AQ達人-溫守瑜」、「全盲畫家-黃靖茹」、「星際寶貝-陳冠文」、「腦

瘤獨輪勇士-葉家銘」等10位生命鬥士榮獲殊榮。 

  這次的公益活動邀請來自挪威、土耳其、厄瓜多、馬紹爾群島、比利時、肯亞及臺灣等11位2015年全球熱愛生命獎章得主,

一起關懷彰化地區秀傳醫院癌症病童,透過發送文具、書本等禮物及烏克麗麗音樂義演方式,喚醒大家珍惜生命、熱愛生命,呼

籲「用愛突破國界」,期許共同找回人類純真的大愛。

            

 

美輪美奐 - 陽明國民中學長順樓落成典禮暨愛與歡樂社團成果發表園遊會

  陽明國中5月22日上午舉行長順樓落成典禮暨愛與歡樂社團成果發表園遊會,彰化縣

副縣長陳善報代表縣長魏明谷與各機關代表共同剪綵歡慶,學校準備多元社團表演、靜態

成果展示等,氣氛簡單隆重;新建的長順樓,外型宏偉新穎,極富生氣,與社區共融成為

新地標,陳副縣長期望未來能提供學子更優質舒適的學習環境。 

  與會人員還有立法委員林滄敏、彰化縣副議長許原龍、彰化縣議員賴岸璋、黃秀芳、

顧黃水花、曾世勇、黃育寬、張東正、林世賢、陳蔣秀美、郭國賓、彰化市長邱建富、

教育處副處長張雀芬、學校家長會長莊文杰、前立委陳杰、在地里長、各學校校長等人。

   陳副縣長表示,陽明國中建校75年,在各屆師長的共同努力下,為國家社會培育出許多傑出的人才,奠定良好的基礎,這次

長順樓的落成可說是政府積極的投資教育,縣府秉持這理念,充實彰化縣內各學校的軟體與硬體設施,讓彰化縣的教育能一天比

一天進步。 

  陽明國中前身為「彰化縣立女子商業職業學校」,在日據時期為「彰化市立彰化家政女子學校」,創立於民國29年,迄今已

75年。陽明國中人文薈萃歷史悠久,舊長順樓於59年竣工啟用,因使用已逾40年,建物結構耐震疑虞,在校方與家長會積極爭取

下,獲得縣府及教育部全力支持,總共投入約1億540萬元經費,興建24間教室。 

  校門前的公共藝術設置-「陽明心語」,與長順樓的大樹造型相應。七彩色塊拼花聚集青春的能量,藝術陶板刻印著學生的成

長與科學符號,展現陽明特色-青春無界限,人人皆可創造美好未來。

  陽明國中新大樓的啟用,將促使學校儲備更多動力,結合社團多元發展,朝「精緻卓越」的目標邁進;往後每一位同學在新

校舍中進行多元學習、多元發展,個個皆是指日可待的明日之星,步入社會後在各行各業裡嶄露頭角、發光發熱。

           

 

彰化縣教育服務役104年度役男管理人研習,

各校管理人與認輔教官共聚一堂,精進役男管理與輔導知能 

  為增進替代役男管理人員領導知能,瞭解替代役管理最新法令及個案處置方式,並落

實役男生活管理、強化役男服勤紀律,彰化縣政府教育處與學生校外生活輔導會於5月20日

(星期三)上午,在彰化市大成國小辦理「彰化縣教育服務役104年度上半年役男管理人研習

」,以達教育服務役訓用合一,充分發揮役男管理與輔導實質功能,進而擴大推動役男參

與公益服務,達成全員精進之目的。 活動首先邀請教育處林明裕處長轉頒教育部「103年

下半年教育服務役績優管理人」獎牌,本縣永靖國中林嘉尉主任獲此殊榮,榮獲「104

度上半年績優認輔教官」有二林工商陳英傑、何政衛、彰化高中鄭綜聖、二林高中于連浩等4位教官,「104年度上半年績優管

人」有東和國小蕭惠禎、清水國小謝秀味等2位主任,「104年度上半年績優役男」有文德國小楊哲豪、湳雅國小王子杰、田中

國小黃依駿、鄭凱方等4位役男。林明裕處長除了代表魏縣長頒獎勉勵外,特別感謝各校役男管理人及認輔教官平日對役男的生活

照顧、輔導及勤務的協助指導,使得役男不論在協助校園安全維護、春暉反煙毒宣導、中輟生復學輔導、英語教學及閱讀推廣等

工作層面,皆能結合本身專業訓練,為縣內各校努力付出提供助力,一直以來皆獲得社會各界的肯定,發揮了教育服務役的最大

效益。 彰化縣教育服務役服勤管理工作在教育處、校外會及各級學校的努力下,已奠定良好基礎;雖然役期縮短,目前役男在校

服務時間平均不到一年,但是彰化縣政府教育處重申各校對役男應落實專才專用,除要求規定及紀律外,於生活上亦要妥善照顧

,用愛與關懷多給予役男鼓勵、支持和尊重,讓役男更願意發揮專長,協助執行百分百的校園安全守護工作,一起攜手為營造友

善校園、開創彰化新盛世、建立幸福好城市而努力。 研習活動每年分上、下半年各辦理一次,期由講習課程使役男管理人瞭解近

期役男相關工作要求重點與最新法令規定,強化役男管理實務知能、作業流程及個案處置方式。同時藉由役男管理人與認輔教官

相見歡,進行役男服勤管理及工作經驗的交流與傳承,期使管理工作更上軌道。 

              

 

童言童語說童話」幼兒說故事比賽 

  為讓學齡前幼童培養並建立主動閱讀的好習慣及提升語言表達能力,彰化縣政府5月23

上午在彰化市中山國小火欽館二樓舉行104年度「童言童語說童話」幼兒說故事比賽,總

37間幼兒園代表熱情參與,教育處長林明裕代表縣長魏明谷親自頒發獎狀及獎品鼓勵

得獎幼兒,期望藉由活動讓幼兒園階段的小小孩,透過說故事的歷程,運用豐富的創造力

及想像力,讓幼兒自由創作,充分發揮語文聽、說、讀、寫的基本能力,提升幼兒表達能

力與技巧,展現獨特專長,進而建立自信心。

  與會貴賓還有,中山國小校長劉素珠、彰化縣幼稚教育事業學會理事長劉景祺、社團法人彰化縣中華幼兒教保職涯發展協會

理事長謝靜滿、彰化縣教保服務人員職業工會理事長謝京含等。 

  林處長表示,今天計有37位來自彰化縣各地幼兒園、幼教團體協會、及學校附設幼兒園的精英代表參賽,不僅裝扮新奇,故

事也引人入勝。

  林處長指出,任何比賽最終的目標是要啟發所有小朋友努力向上,今天的說故事比賽,只是人生的一個過程,並不是終點,

此在場的每位小朋友都是最大的贏家,每個人都要為自己的表現喝采。 

  比賽中小朋友以自編或改編故事方式呈現,運用肢體及聲音盡情發揮所長,天真活撥、獨特創新、精彩豐富及充實的故事內

,加上親師生共同創作的美輪美奐創意道具,配合主題的特殊造型及彩妝,增加表演的真實性、活潑性和多元性,讓縣外的學

者、專家評判委員,稱讚彰化縣幼教的水準及用心。 

  培養幼兒從小養成閱讀的習慣可以幫助他日後在課業的學習上比較快速,並且提升幼兒的聽力、語言能力,所以最好,老師

爸媽可以拿著故事書讀給幼兒聽,讓孩子開始有興趣讀書,並從而喜愛讀書。小朋友都愛「聽」故事,也愛「說」故事。故事

可以使小朋友「感動」,故事可以讓小朋友看到「榜樣」,故事可以讓小朋友接受「勸勉」,故事可以提供小朋友「想像的空間

」。故事中的道理也可以悄悄地種在小朋友的心田裡,潛移默化的建立小朋友的「品格」發展,落實在「生活」教育當中。日後

成為一個喜歡閱讀、愛學習、具自信的現代化國民。

  此次比賽為獎勵獲獎幼童,依成績高低分為特優、優勝、優選等三種獎項,由林處長親自頒發圖書禮卷及獎狀一張,每位參

幼童均可得到參加獎獎品乙份,以鼓勵幼童樂於展現自我,從小養成熱愛閱讀的好習慣。 

            

              

 

宜蘭縣政府教育處率團參訪彰化縣文德國小「英語生態」實驗教育

  適逢教育部實驗教育三法通過,各縣市政府對學校型態實驗教育辦理還在摸索時期,

本縣在縣長及教育處長官的大力支持下,著手推動學校型態實驗教育之辦理,績效獲得肯

定,10日下午宜蘭縣政府教育處與相關學校校長30餘位,蒞臨彰化縣文德國小參訪,並針

對學校辦理之「英語生態」實驗教育、特色學校及教學卓越等課程進行參訪。

  彰化縣府教育處長林明裕與會交流,對縣長魏明谷投注在教育上的經費等政策及相關

績效對宜蘭縣政府進行說明,除了讓宜蘭縣政府更加瞭解縣長在教育上的投資外,也對彰

化縣學校型態實驗教育的推展理念,對宜蘭縣政府教育處及其校長們進行說明,讓宜蘭縣政府對彰化縣的教育政策留下深刻的印

象。 

  會中,由文德國小團隊進行「英語生態」實驗教育推展的理念報告,透過如何以生態的校本課程結合英語教學,建構學生帶

得走的能力進行說明,並對學校參加「教育卓越」及「特色學校」發展的脈絡對宜蘭縣校長團進行分享,整個活動相當充實,而

林處長也對學校整體的規劃讓宜蘭縣政府教育處留下良好印象,表示嘉許。

 

e化偏鄉半線香 - 福興DOC輔導學員通過丙級技術士檢測 

  關懷弱勢、改善偏鄉資源一向是本縣重要的施政目標,爰於「深耕數位關懷」政策,

偏遠地區學校成立「數位機會中心」(簡稱DOC),開辦社區民眾免費基礎電腦研習班,

腦設備與學習資源之功能延伸至社區,於假日時段開放電腦教室,提供充裕的資訊設

元的資訊應用服務,讓家中無電腦或網路設備之社區民眾,能方便就近學習與利用

。 

  翻轉學習,顛覆學校刻板印象,福興DOC初次開辦證照班課程,因無前例,社區學員於認證考試有所質疑,躊躇不前;

興DOC秉持服務民眾精神特辦理說明會,請虎尾科技大學團隊協助,商請雲林縣資訊類認人蔡昆明老師跨縣指導。然而

雷聲大雨點小,參加說明會的20幾位學員中,僅8位報名(有蘇姓父女檔、許姓兄妹檔還有一位先天性聽力障礙的陳學員)上課。

  自開課以來,學員們風雨無阻、努力不懈地完成課程。其中聽障學員戴助聽器上課已倍覺吃力,更何況還須動手操作機器,

仍堅持學習不放棄,其求知精神實在可敬可佩。

  104年5月18日檢測日,父女檔學員之父親當天因故無法參加,而聽障學員則忘了帶助聽器,蔡昆明老師及虎尾科技大學陳輔

導員仍帶領7位學員應試,上午學科考試,學員全數通過,下午術科以實機操作為主並與在職學生同時檢測,礙於聽障學員的不

便,特請監考老師針對他說明檢測題目時放慢速度,感謝監考老師的協助。

  一步一腳印,凡走過必留下痕跡。在蔡老師指導下,7位學員中有5位學員(示秀錦、吉星宇、陳冠穎、許耕輔及蘇郁喬等5位)

通過國家丙級技術士檢測,得到電腦硬體維修證照(聽障學員成功克服聽力的障礙),豐碩果實來自福興DOC的支持精神,老師及

員的堅持意志。

  DOC的營運除了喚起社會大眾、民間公益團體及企業支持,並促進各界對推展城鄉數位計畫之重視外,也能實質幫助偏鄉民

與學童拓展其視野,開啟擁抱世界的胸懷。在此特別感謝國立虎尾科技大學輔導團隊及各數位機會中心的努力,轉化數位落差

為數位機會,使偏鄉地區民眾都有機會能運用資訊科技來豐富人生。

     

 ◎相關資訊課程研習逕洽: 
一、福興數位機會中心(設置於日新國小),電話04-7773861 
二、芳苑數位機會中心(設置於育華國小),電話04-8933261 
三、大城數位機會中心(設置於頂庄國小),電話04-8941659 
四、竹塘數位機會中心(設置於土庫國小),電話04-8972140 
◎歡迎鄰近學校予以宣導或共同合辦資訊課程。 

 

 

邁向未來 - 彰化縣田尾國中PU跑道新建落成典禮暨第四十五屆畢業典禮 

  田尾國中6月17日上午舉行PU跑道新建落成典禮暨第四十五屆畢業典禮,教育處副處

張雀芬與會,與各機關代表、嘉賓及社區民眾共襄盛舉參與剪綵儀式,PU跑道的完工,

第四十五屆國三學子畢業典禮增添新氣象外,讓師生有更安全舒適的運動教學空間,亦

社區居民優質的運動休閒場所,期許彰化縣民眾均能享受運動歡樂,創造健康生活。

        田尾國中紅土跑道於民國76年使用迄今約30年,每逢雨季或東北季風吹拂,即造成積

、跑道泥濘及塵土飛揚等相關問題,為改善運動環環境,積極爭取興建400公尺PU跑道

103年10月22日獲教育部體育署(270萬元)及彰化縣政府(80萬元)補助共350萬元,PU跑道本(104)年3月23日動工,6月4日

竣工,PU跑道完工提供平穩舒適的跑道,不僅吸引學生培養規律運動習慣,促進體適能提升,能嘉惠師生體育教學及活動。

        人才的養成必須仰賴優質的教育,而優質的教育需由多元的學習環境打造,因此,彰化縣政府致力於改善教育環境及充實教

設備,提供給孩子們多元、優質的學習環境與機會,成就每一個孩子,讓他們在人生的跑道上健康、勇敢向前行。

            

 

特色學校介紹

堅「閱」風雲、品「讀」新生 教育部全國「閱讀磐石」績優學校    撰文:新生國小 校長鄭麗雅

 新生國小  一個風頭水尾的所在

                 彰化監獄就矗立在不遠的鐵道旁

                 用閱讀讓「刺蝟小孩」卸下心防

                 享樂趣   能閱讀   展自信

                 因此 推動閱讀 我們堅如磐石

                 風 起 雲 湧     迎 向 新 生

 

    令人振奮的時刻,新生國小榮獲教育部全國「閱讀磐石」績優學校。「拒絕平庸,世界因你而精采」,我們努力完成這樣的

歷史任務,在全校親師生共同的付出與實踐下,讓我們看見力量,看見希望,新生國小真是一所適合孩子學習的卓越學校。

  閱讀推動是學校責無旁貸的責任,更需要行政、教師、家長、社區和外部資源共同努力,將閱讀的種子四處灑播,讓學校和

社區連結成書香大門第,大家一起轉動閱讀的輪軸。

  英國教育部長David Blunkett說過:「每當我們翻開書頁,等於開啟了一扇通往世界的窗,閱讀是各種學習的基礎。」因此,

我們致力於奠基孩子的學習基礎,多元閱讀活動不斷推陳出新,孩子的閱讀興趣不斷提升,除靜態閱讀外,學校更致力於動態閱

讀的加深加廣,新生的孩子不但能讀書、寫書和聽書,更沉浸於編書、說書和享書之中,透過「堅閱風雲、品讀新生」,讓孩子

們各個展自信,站穩歡喜的閱讀舞台,迎向嶄「新」的人「生」。

  近年來,孩子對閱讀的喜愛不斷攀升,在各方面的學習力也逐漸提升,「新生國小孩子的學習興趣及學習力太強了,這是在

其他學校少見的能力」鐘點教師說,大家口耳相傳下,竟然變成了新生孩子最引以為傲的特色和優點,這就是教育的目標,讓孩

子悠游在「享樂趣、能閱讀、展自信」中,提升其學習力;不僅學生樂在學習,享受成長的榮耀,家長們對學校的用心推動閱讀

感激在心,而孩子學習的進步更是我們推動閱讀的原動力。

  最後,感謝彰化縣政府全力支持學校推動閱讀教育,目前學校有七座圖書館提供學生「時時閱讀、處處閱讀」的場域,以培

養孩子愛閱讀的習慣,其中說書館讓孩子展現說書能力,為賓客和家長說書頗受好評,孩子參加演講、小小說書人、讀報達人、

動植物辨識和語文競賽也都能榮獲佳績,對只有六班的偏鄉學校而言實屬難能可貴,很高興獲頒「閱讀磐石學校」,未來會賡續

閱讀活動的推廣與創新,讓孩子們繼續發光發熱。

            

教育部全國「閱讀磐石」績優學校  新生

教育交流道

營造友善安全的樂齡運動環境

  隨著65歲以上人口比例增加,我國步入高齡化社會,營造適合高齡者的友善運動環境為刻不容緩議題,也是國民體育關鍵環

節,藉由塑造友善、安全的運動環境,養成高齡者規律運動習慣,不但可以提升國人平均壽命,打造高度活耀幸福感,使國民運

動的推廣更臻普及化。

     為推動全民體育,營造樂齡運動環境,民眾可隨時透過「全國運動場館資訊網」(http://iplay.sa.gov.tw/)查詢休閒運動場所,發

縣內高齡運動好所在,包括縣立槌球場、北斗鎮木球場、和美鎮南佃里槌球場、員林鎮源潭公園槌球場、花壇鄉白沙社區槌球

等,透過本縣運動地圖連結樂齡生活圈。

     另本縣65歲以上的縣民亦可憑證件免費使用縣立運動場館,如健興游泳池、縣立網球場等。此外,本縣彰北國民運動中心預

計104年年底前啟用營運,亦規劃提供公益時段給高齡、身心障礙、低收入戶的民眾及學校游泳教學使用,未來於每周一至每周五

上午8點至10點公益時段,本縣65歲以上縣民憑證件,可免費使用彰北國民運動中心游泳池、體適能中心、羽球場、桌球場及籃球

場等設施,並搭配國民運動中心之醫護室、閱覽室、兒童遊戲室等附屬設施規劃,期以規律運動帶動生活品質,豐富松齡生涯。

     本縣為提供友善的運動環境,於103年度開始推動鄉親方便專案,於縣立體育場館加裝廁所扶手,以提供高齡者友善舒適的公

廁設施。104年度亦配合教育部體育署政策,改善既有公立運動場館無障礙環境,整修坡道、扶手、廁所、照明設備等,以提供更

安全、更優質、更友善的樂齡層運動環境。

校園故事

「校園故事」專欄  熱烈徵稿中

一、緣起:為充實本縣教育電子報內容,增加校園故事專欄,徵求各校校園故事,鼓勵所屬教師踴躍投稿。

二、投稿說明:

1.每個校園都存在一段溫馨感人的故事。無論是逆境中,仍能奮發向上、力爭上游的勤奮孩子;或是曾經迷失自我,最後

   浪回頭重返校園的迷路小孩。我們徵求這些校園故事。

2.投稿以未經發表之作品為主。每篇文章字數600-3000字為限,附照片為佳。

三、版面規格:投稿字體以細明體或標楷體為主。

1.版面:直式A4、橫式書寫,邊界2.5公分,頁碼置中。

2.標題:題目字體16;內文標題字體14。

3.作者:作者資料請標示於文末,字體12,靠左寫明姓名、服務學校、現職、聯絡  電話與姓名電子郵件位址。

4.文字檔請以word檔寄送;圖片的檔案格式限:jpg,png,gif,bmp,JPG,PNG,GIF,BMP檔案,大小限1024 KB。

四、投稿方式:採線上投稿,請將稿件e-mail至pomelo0406@email.chcg.gov.tw,主旨註明教育電子報校園故事投稿,並連絡業務

         承辦人04-7531874學管科調府教師陳維祐。

五、審稿方式:

1.由主編做編刪校正,經審稿人員評選通過,方為發刊稿件。

2.來稿經審查錄取者,本報得依編輯需要刪改或潤飾之。不同意者,請先註明。未經採用者,恕不退件,請自留底稿。

3.來稿必須遵守著作權相關規定。若有違反著作權情事,由作者自負相關法律責任,本府並依法追回獎勵及追究相關責任。

六、獎勵:凡投稿經審查刊登者,每篇獎勵作者一人獎狀乙張。

七、其餘未規定事項依本縣教育電子報發行實施計畫辦理。

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