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第 39 期電子報 | 發行單位:彰化縣政府教育處 | 發行日期:2016-07-01
榮耀時刻

閱讀齊領航•磐石耀榮光魏縣長頒獎表揚彰化縣榮獲教育部推動閱讀磐石獎排名全國第二!

  105年度教育部國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選成績揭曉,彰化縣再次打破歷年紀錄,分別榮獲4項閱讀磐石學校獎及8項閱讀推手獎,總計12個獎項,總成績排名全國第二,僅次於並列第一的新北市及台中市,更勝過其他資源豐富的直轄市,充分顯現縣府積極推動閱讀的經營成效。縣府於105年6月13日上午在縣府中庭由彰化縣長魏明谷公開表揚獲獎學校、團體及個人,另致贈感謝狀予幕後的指導委員,感謝他們對彰化縣閱讀教育的付出,並期許透過得獎人員的經驗、方法,讓彰化縣的閱讀教育有更顯著的突破與成長。

  在各界努力之下,彰化縣近年來連續獲得教育部磐石獎,今年更得到在近年中最好的成績全國第二名,代表著縣府努力的方向與作為獲得肯定,所有得獎者努力的成果與榮耀,都足以驗證縣府長期推動閱讀的成果,更足為彰化縣推動閱讀教育的模範。

  教育是百年大計,閱讀則是教育的基石,縣府積極推動各項教育建設,營造良好的閱讀環境、培養學生良好的閱讀習慣與風氣,今年已爭取到教育部國教署補助約3,000多萬的經費將購買圖書,縣府也編列約2,000萬的經費規劃籌設10座小型圖書館,讓縣內能有更優質的閱讀軟硬體環境。

  閱讀磐石學校獎分別由平和國小、忠孝國小、文德國小及鹿鳴國中等4校獲獎;而閱讀推手獎團體組由湳雅國小希望閱讀志工隊、福德國小喜閱圓夢志工團、民生國小品閱民生活力旺志工、靜修國小悅讀志工隊等4隊獲獎,個人組則由南鎮國小周慧婷老師、萬興國小戴雅惠老師、田尾國中邱婉婷老師及新生國小陳秋杏老師等4人獲獎。

  縣府為了實踐「教育無他唯愛與榜樣」的宗旨,除透過種種教育政策,建置多元的閱讀環境,提供豐富便捷的閱讀資源,致力推展閱讀教育,現已設置雲端電子書庫、172所社區閱讀中心、21座愛的書庫、8座活水書庫、6座玉山圖書館及1座語文藝術中心等,並且配合教育部政策逐步改善學校圖書館空間環境、設置校園閱讀角,辦理閱讀活動、培育閱讀教學種子教師,引導學校師生投入閱讀活動,鼓勵親子共讀等,讓優秀的學校團隊、志工團體及第一線教師,作為下一代的好榜樣。

  彰化縣在全國競爭激烈的情況之下,今年榮獲教育部閱讀磐石學校及閱讀推手等12獎項,總排名全國第二,實屬不易,顯見縣府長期的耕耘已開花結果,並期望這些優秀的磐石學校、團體、個人繼續耕耘灌溉閱讀苗圃,讓更多的閱讀大樹,更加茁壯繁盛,讓「愛與榜樣」深耕彰化,共同打造彰化縣成為一個喜愛閱讀的文化大縣。

  本次獲得閱讀磐石學校各有特色,摘要如下:
鹿鳴國中:
位於文風鼎盛的鹿港鎮,地理位置卻遠離鎮中心,屈居邊郊臨海之西北隅,家長多為藍領階級忙於工作,弱勢學生超過20%,其中更多為單親、隔代教養或新移民之子,學生處於文化學習不利的家庭環境,對於學習毫無動力,面對未來更是茫然。學校除進行資源整合,營造書香環境,建置圖書角及班級圖書館,更透過好書宅急便、引進社會資源及圖書館升級3.0等方式,讓學生隨手可讀。另推動多元閱讀活動,透過聽、說、讀、寫、展視野共五個方式,給學生多元閱讀活動。更推出「陪讀培讀,親師生共讀」方案,提升閱讀的深度廣度。全方位讓親師生共同享受閱讀的樂趣。

平和國小:
夢想是孩子學習動機的泉源,平和國小啟動「照亮夢想,飛閱未來」課程,結合夢想與行動力,以「認識職業」為主軸,在低中高年段分別實施;閱讀融入其他領域方面,採311策略,每3週,每1科,至少融入1節課。期盼孩子透過閱讀產生行動力,成為未來人才。透過定期募書、建置共讀書箱與閱讀網站,充分運用愛的書庫及積極申請計畫補助,讓孩子們的閱讀糧食,源源不絕,並連結校園、班級閱讀角,舉辦各式各樣活動,讓孩子處處有書讀,時時可閱讀。


忠孝國小:

「幸扶弱比鄰,忠孝閱動情」是學校的主題,全校推動閱讀教育能重視拔尖,更關照弱勢家庭及弱讀的孩子,讓閱讀的幸福能若比鄰,像得來速一樣方便。並以「多元閱讀、策略融入」為主軸實施閱讀教學,希望鼓勵孩子多方閱覽書籍,增廣見聞,從小一即開始奠定閱讀基石。在行政方面,積極申請圖書館閱讀推動教師,開辦課後照顧班、資源班,辦理晨間課輔一對一教學、補救教學等,以六何法、心智圖、正反例推論、有層次的提問等閱讀策略來輔助學生學習,幫助孩子理解文本、深入思考、學得更好。

文德國小:
位於八卦山上的偏遠小校,因為深知閱讀是帶領孩子翻轉的有利工具,所以歷年來以紮根閱讀為教育主軸之一,學校在歷次閱讀訪視評鑑亦榮獲佳績,本次結合學校轉型「英語生態實驗教育學校」之特色,以「看見閱光─生態焦點閱讀之實驗」方案,將學校生態特色課程透過電腦及數位平板載具的使用,打破時空藩籬及弱勢腳本,讓閱讀無遠弗屆;也藉由學生的閱讀社群組成,讓高年級的學長姐帶領低年級學弟妹進行閱讀,協助學生帶得走能力的培養。



  
   

魏縣長接見「荷蘭國際環境及永續發展競賽」金牌獎得主陽明國中陳柏驊同學

  彰化縣立陽明國中陳柏驊同學以「環保綠能太陽能板冷卻及熱能回收系統設計實測與優化分析」為題,參加國立臺灣科學教育館舉辦「2016臺灣國際科學展覽會」,成績優異,獲大會選派參加「荷蘭國際環境及永續發展競賽」,在全球49個國家、103件參賽作品中脫穎而出,勇奪金牌獎。彰化縣長魏明谷105年6月15日下午特別在縣長室接見陳同學及指導老師黃淑菁與蔡名峯,除了讚許陳同學的優異表現、為國爭光外,也肯定指導老師與陽明國中在科學上的耕耘貢獻。

  陳柏驊同學與兩位指導老師由陽明國中校長何杏雀陪同,在縣長室接受魏縣長頒贈獎狀與紀念品表揚。志在以科學改善生活的陳同學也向縣長說明得獎作品指出,目前的太陽能板在發電上有個很大的問題,當它的溫度上升時發電效率就會下降。而「環保綠能太陽能板冷卻及熱能回收系統設計實測與優化分析」,這件作品則利用在太陽能板背面水冷板裝設一個內部設有鰭片的水冷板,以達到大幅降低太陽能板溫度的功效,另一方面水冷板中的水因為吸收太陽能板的熱能,溫度上升,還可以提供熱水給家庭使用,甚至能因熱能回收,達到屋頂隔熱、室內降溫的效果。在全球關注減碳省能議題的風潮下,這件作品的獨創性與未來應用性不可小覻。 

  新政府極為重視綠能,彰化縣太陽能、風力等綠能效益全台最高,縣府已與台電公司取得共識,將投資2千億元在彰濱設置台灣綠能營運總部,近日將與台電公司向經濟部提出規劃報告,相信未來彰化縣將成為綠能產業之都,也期許陳同學未來持續的在環保議題上深入研究,為社會奉獻智慧,改善環境問題。

  「荷蘭國際環境及永續發展競賽」(International Environment & Scientific Project Olympiad,簡稱INESPO),自2009年起,於每年6月前後舉辦,由荷蘭Cosmicus 等5個積極重視永續發展的民間組織、學校團體共同舉辦。競賽類科包括環境化學、環境物理、環境生物學、環境地理學以及環境社會學等領域,集合全球各地之國、高中生共同展示其研究作品。今年會場選在荷蘭烏特勒支鐵道博物館(Het Spoorwegmuseum Utrecht)舉行,得獎率為金牌佔總作品數的10%、銀牌佔20%,今年台灣共派出四名學生三件作品參賽,在經過兩天緊張的評審及激烈的競爭後,臺灣參賽作品全數獲獎,並奪得二金一銀的佳績,再次讓全球見識臺灣科學的不凡實力。 

  陽明國中致力於科學研究教育工作,積極指導學生參與科學展覽、發明等相關競賽,成果豐碩,去年為彰化縣贏得第55屆全國中小學科學展覽會國中團體成績全國第二名的佳績,在今年全縣科學展覽競賽中,陽明國中更是連續13年抱回團體總成績第一名的獎項。

魏縣長接見2016總統教育獎彰化縣獲獎3名學子

  激勵學子奮發向上的「2016總統教育獎」,經由教育部公告獲獎名單,彰化縣共有3名學子獲此殊榮,分別是國立和美實驗學校林依淳同學、芬園國中張淑鈞同學及秀水國中吳美琳同學。彰化縣長魏明谷105年6月3日上午在縣府縣長室接見並表揚獲獎學生,對於他們不畏艱難、力爭上游的精神感到敬佩,讚揚此為彰化縣的光榮與驕傲。 

  這次彰化縣有三位同學獲得「2016總統教育獎」的殊榮,林依淳同學因遭遇車禍,身體因而肢殘,卻於逆境中克服身體障礙,不畏困難、積極進取,讓人很是感動;張淑鈞同學雖患有地中海型貧血,但憑藉自身努力在體育上卻有傑出表現;吳美琳同學雖然家庭經濟不佳,卻充滿自信樂觀,更展現好歌喉關懷他人,參加歌唱比賽也屢獲佳績;三位同學的精神值得大家學習,同時也鼓勵每一個人要珍惜生命、愛惜生命,對人生充滿希望,社會也將更為進步祥和。 

  「2016總統教育獎」是由全國推薦315名學生中,歷經縣市初審及教育部複審評選委員實地訪視、複審後,提至總統教育獎委員會審議通過,共有56名學生得獎。彰化縣獲此殊榮的3名學子們,於逆境中仍能以堅韌之生命力及樂觀的態度,努力向上、奮發進取,展現特殊才能、出類拔萃,充分發揮人性積極面,實為生命教育最佳典範楷模。

  魏縣長勉勵獲獎學生再接再厲,發揮彰化學子不屈不撓的向上活力,相信在未來的人生道路上,必能無畏的跨越種種考驗,揮灑出屬於自己獨特生命亮點。         

  此次獲獎3位同學簡介:
  國立和美實驗學校林依淳同學,因小時候意外致無法行走,雖曾害怕、難過,但經由親人與師長之陪伴與鼓勵後,雖然知道自己無法走路,但她自我激勵還有很多事情「我一樣可以做得到」,她不畏艱難,要求自己每天做臂力訓練來加強體能,更不畏寒冬,每週跟著學校游泳教練練習游泳,經由不斷地努力,讓她於體育項目佳績頻傳;依淳期許自己未來能成為特教和舞蹈教師,繼續照顧更需幫助的孩子,她不向命運低頭,展現出對生命的熱愛,這種有愛無礙之精神,實值讚揚。

  芬園國中張淑鈞同學,從享受奔馳於操場之快樂,到被證實罹患地中海型貧血,她熱愛的運動競賽一度將她拒絕於門外,雖曾心碎、難過,但於朋友家人的陪伴,給予她勇氣,也體悟同樣的事情,她會做得比別人吃力,但她相信加倍的努力,也能發光發熱,更經由此生命歷練,讓她更能以不同的角度來看世界,並希望以自己積極樂觀的態度渲染其他人,淑鈞以「不做也罷,要做就做最好」之態度,衝破人生霜雪、無所畏懼的精神,實值喝采。

  秀水國中吳美琳同學,雖家庭經濟不佳,但無一絲貧乏困頓的自卑,總以溫和敦厚、平易近人的樂觀態度面對人生;美琳對歌唱的長才與熱愛,讓他於歌唱比賽中佳績頻傳,曾參加「超級夜總會」…等多項知名電視台歌唱比賽,她以「機會是給準備好的人」之態度面對比賽,相信在璀璨的未來必是顆閃亮之星,美琳更期許自己於未來成為國、台、日語及舞曲的專業歌手,有經濟能力後能幫助有需要的人,她回饋社會及勇敢逐夢之心,讓我們齊為她祝福。
   

彰化縣105年體育嘉年華開幕 表揚縣內優秀運動選手 為106全運在彰化暖身

  彰化縣105年體育嘉年華會於105年5月20日上午在彰化縣立體育場登場,今年賽事由124校組成306組隊伍參賽,出賽人數更高達4,615人次,彰化縣副縣長陳善報代表縣長魏明谷參與開幕儀式,會中頒獎表揚參加105年全國中等學校運動會及全國小學田徑錦標賽為縣爭光的優秀選手,也為106年全運在彰化暖身,陳副縣長勉勵學生發揚體育運動精神,追求更好的成績及榮譽。

  彰化縣體育嘉年華會與一般體育賽事不同之處在於,一般體育競賽多以追求個人的極限表現,而體育嘉年華則是強調團隊合作的重要,希望大家都能盡情展現運動家精神,並透過團隊合作達到運動的效果。105年全中運彰化縣的選手獲得非常優秀的成績,明年全中運由彰化主辦,也希望彰化縣的選手更為精進,為彰化爭光。

  「體育嘉年華會」是彰化縣最受到國民中小學喜愛的運動盛事之一,此活動辦理「九宮格棒球擲準賽」、「20人21腳及10人11腳團體競跑」、「20人及16人團體跳繩計次賽」、「20人2000公尺及16人1600公尺大隊接力」和「新式8人拔河賽」等五項比賽,在去(104)年增加了「民俗體育踢毽子」項目,限時採計團隊5人踢毽子總數,強調透過練習以培養團隊精神與民俗文化之傳承。此外,今年賽事亦持續與稅務局合作,結合捐發票等租稅主題活動,培養學生購物消費應索取統一發票的習慣,增進國家稅收,提升國家建設。

  縣府為了鼓勵大家一起來運動,特別為此活動提撥200萬元作為優勝學校競賽獎金。開幕典禮中,由陳副縣長公開表揚「105年全國中等學校運動會及全國小學田徑錦標賽」之表現優異選手,其中彰化縣在今(105)年全國中等學校運動會中勇奪10面金牌、12面銀牌、14面銅牌,共獲得36面獎牌優於去年的29面獎牌,在國中男子組鐵餅項目中,和美高中薛貿鴻同學表現優異,以決賽46米15的成績破大會紀錄45米37。此外,彰化縣子弟兵優秀的運動選手-向俊賢與劉威廷,分別是跳高及跆拳道項目的頂尖好手,他們已取得奧運參賽門票,由此可見,彰化縣對運動的重視與成果是大家有目共睹,陳副縣長鼓勵學生發揚體育運動精神,追求更好的成績。

  另彰化縣參加105年全國小學田徑錦標賽,由文開國小簡劭安榮獲混合運動金牌、南郭國小梁宸睿榮獲跳高銅牌,特此表揚。
彰化縣參加105年全國中等學校運動會優秀選手表揚名單:

一、金牌(10面):
(一) 國男組田徑跳高
  和美高中蔡維智

(二) 國男組田徑鉛球
  和美高中薛貿鴻

(三) 國女組田徑鉛球   
  和美高中曾芷葳

(四) 國女組田徑撐竿跳高
  社頭國中朱育萱

(五) 國女組水上運動(游泳)
  50公尺自由式
  陽明國中葉亞芯

(六) 國女組水上運動(游泳)
  50公尺蛙式
  大同國中蔡皓宇

(七) 高男組網球個人單打賽
  大慶商工吳東霖

(八) 高男組網球團體賽
  大慶商工林亮羽、駱建勛、         
  吳東霖、蔡宗翰、歐善元、
  吳俊恩、蘇鈺翔

(九) 高男組柔道第七級
  和美實驗學校黃泓曄

(十) 高女組柔道第五級
  和美實驗學校鄭予靜




二、銀牌(12面):
(一) 國男組4×100公尺接力
  大同國中石書育、凃乃仁、
  何奎霖、賴泊諺

(二) 國男組田徑110公尺跨欄
  大同國中賴泊諺

(三) 國男組田徑撐竿跳高
  社頭國中黃竣傑

(四) 國男組網球個人單打賽
  花壇國中林翰智

(五) 國男組網球團體賽
  花壇國中陳廷宇、洪巽皇、
  石學偉、張耀元、林翰智

(六) 國男組舉重69公斤級
  埤頭國中邱禰智

(七) 國男組空手道個人對打第三量級
  溪州國中王于銓

(八) 高女組水上運動(游泳)
  200公尺自由式
  精誠中學程璉如

(九) 高男組舉重85公斤級
  二林工商江泰威

(十) 高女組網球個人單打賽
  大慶商工李珜

(十一) 高女組柔道第四級
   和美實驗學校林珮如

(十二) 高女組空手道個人對打第一量級
   田中高中黃俐嘉
三、銅牌(14面):
(一) 國男組田徑五項混合運動(男)
  大同國中許世杰
(二) 國男組田徑跳遠-和美高中蔡維智
(三) 國男組田徑鐵餅
  和美高中薛貿鴻

  (決賽成績46.15 破大會紀錄45.37)
(四) 國女組田徑800公尺
  花壇國中鄭宜瑄
(五) 國女組田徑跳高-和群國中葉泱辰
(六) 國女組田徑標槍-田尾國中邱于庭
(七) 國女組水上運動(游泳)
  100公尺蛙式
  大同國中蔡皓宇
(八) 高女組舉重58公斤級
  二林工商許瑋君

(九) 國男組舉重77公斤級
  埤頭國中蔡志浩
(十) 高男組網球個人雙打賽
  大慶商工林亮羽、蔡宗翰

(十一) 高女組柔道第六級
   和美實驗學校米思芸
(十二) 高男組跆拳道對打80公斤級
   員林農工謝明坤
(十三) 國男組跆拳道對打73公斤級
   福興國中林柏源
(十四) 高男組木球球道賽個人
   北斗家商許達榮

   

活動快遞

教育剪影

首次夜間划龍舟點亮福鹿溪綠頭鴨飛舞吸睛

  五月五慶端午,擁有悠久歷史的鹿港龍舟賽,自民國68年第一屆辦理,到今(105)年已辦理36屆,每年吸引全國數以萬計遊客蒞臨觀賞及體驗在地特色及端午風俗民情、龍舟賽總決賽於端午佳節6月9日下午至夜間在彰化縣福鹿溪水道精彩對決,開幕式在立法院長蘇嘉全鳴槍後開始,彰化縣長魏明谷等人與會參加,縣府邀請臺中市政府、南投縣政府、彰化縣議會組成首長及民意代表隊,以及國際青年商會中區會長、國際龍舟隊組成表演隊共6隊,希望藉由龍舟賽事的君子之爭,增進中部縣市首長的聯繫,並促進城市互動與國際交流,藉由舉辦龍舟賽將傳統文化繼續延續下去。

  端午節是台灣重要的民俗節慶之一,今年首創夜間龍舟賽,而為增加夜間效果,在福鹿港的兩岸、河道及龍舟本身布置美輪美奐且燦爛奪目的LED燈,另邀請曾在桃園台灣燈會的綠頭鴨劇團到此展現無人機的綠頭鴨,而在空中也有彰化縣鳥灰面鷲鷹在天空飛翔,讓福鹿溪的夜晚更加美麗,像是一個戶外的大型劇場,藉此迎接全國鄉親,歡迎全國民眾前來鹿港欣賞古蹟、雕刻、民俗活動等,並品嘗鹿港小吃。

  今年報名參賽隊伍共99隊,包括由何嘉仁美語、彰化師範大學、中州科技大學、明道大學、雲林科技大學、臺灣體育運動大學、靜宜大學等單位之外籍師生組成12隊國際組,及各界好手踴躍組隊報名參賽,國際組參賽隊員來自英國、美國、加拿大、紐西蘭、南非、荷蘭、德國、立陶宛、史瓦濟蘭、印尼、馬來西亞、新加坡、香港、澳門、韓國、日本等21個國家,國內外參賽選手同場競技,共同體驗鹿港傳統民俗龍舟活動。

  此外,為配合教育部體育署推動運動i臺灣計畫,鼓勵更多民眾加入運動的行列,縣府共有16個局處也組成機關組參賽,希望帶動彰化縣民踴躍參加各項活動,養成規律運動的習慣,提升國民健康體能。

  特別感謝鹿港天后宮、龍山寺、秀傳醫院、寶成公司、帝寶工業、陳秀卿文教基金會等6個地方企業及廟宇捐贈共8艘競技龍舟,結合傳統與接軌國際,鹿港龍舟賽今年辦理傳統龍舟賽及競技龍舟賽,開幕典禮特別安排14艘龍舟進場,分別由資深的工作、裁判人員、共同主辦單位的鹿港鎮公所及福興鄉公所、消防局、警察局、四一大隊、國際組、機關組等各組代表,由水上摩托車及快艇護航,從起點划向奪標終點,經過司令台並向大會主席致敬,以象徵龍舟賽團結合作、同心協力與同舟共濟的精神。

  今年特別邀請台灣燈會水上劇場的綠頭鴨表演團隊,讓綠頭鴨從桃園飛到福鹿溪,參與彰化縣這次端午節龍舟慶典,結合科技、藝術與文化的無人機飛行表演,除了象徵親水樂水、環境永續的綠頭鴨,現場還來了2位神秘嘉賓-彰化縣的縣鳥「灰面鷲鷹」,讓全國民眾感受夜間燈光映照下不一樣的視覺饗宴。

  在彰化鹿港登場的龍舟賽年年吸引數萬名國內外觀光客參與同樂,為眾所矚目的焦點。「鹿港龍舟賽」延續傳統節慶特色,結合國際,讓更多人認識划龍舟運動,及發展彰化縣的休閒觀光活動。龍舟運動講求團隊精神,龍舟賽比賽時,每位選手同心協力,眾志成城,划向終點,希望在台灣這塊土地上的人民,也能團結合作,邁向更和諧美好的未來。

  友誼賽結果出爐由南投縣政府奪得第一名,之後依序為彰化縣政府、台中市政府、彰化縣議會代表隊等,友誼賽展現高度風度,獲得福鹿溪兩岸觀賽民眾熱烈的掌聲。

  2016鹿港慶端陽國際龍舟賽激戰,成績出爐: 
社男組(競技型):第一名中龍鋼鐵、第二名逢甲大學龍舟社、第三名大東屋鰻料理專門店、第四名福寶巡守隊B隊、
         第五名台中一中游泳隊、第六名裕泰電線電纜龍舟隊。

社女組(競技型):第一名田中高中、第二名明道大學休閒保健學系。
國際組(競技型):第一名國立臺灣體育運動大學、第二名明道大學、第三名彰師巨龍、第四名彰師僑龍十八將、
         第五名靜宜大學國際龍舟隊、第六名雲科戰龍隊。
機關甲組(傳統型):第一名彰化縣消防局、第二名彰化縣警察局、第三名彰化縣福興鄉公所隊、第四名海巡署四一大隊。

機關乙組(傳統型):第一名彰化縣鹿港鎮公所、第二名福興國中教師隊、第三名田中高中、第四名彰化縣政府教育處。
國男組(傳統型):第一名社頭國中、第二名福興國中、第三名大同國中、第四名田尾國中、
         第五名明倫國中隊、第六名彰藝棒球隊。
國女組(傳統型):第一名社頭國中、第二名田尾國中、第三名福興國中、第四名大同國中。
勞資組(傳統型):第一名英發企業菁英隊、第二名Google、第三名巨鷗肥宅、第四名秀傳男子龍舟隊。
  
 
   
   

彰化魏縣長表揚749位榮獲縣長獎國中優秀青年學子

  為獎勵彰化縣國中優秀畢業生,肯定學生多元表現,彰化縣政府105年6月8日上午在彰化演藝廳由彰化縣長魏明谷公開表揚104學年度公私立國中榮獲縣長獎得主共749位,魏縣長一一頒獎予縣內國中遴選出的縣長獎得主並合照,魏縣長期望透過表揚活動肯定學生積極進取之精神,鼓勵學生敦品勵學、培養健全人格。

  這次獲得縣長獎的同學都是各個學校的及彰化縣的菁英,縣府對教育的投資一向不遺餘力,教育是國家重要的基石,投資教育就是投資未來,提升教育就是提升國家的競爭力。每位同學都是彰化未來的希望,透過這次表揚優秀同學的努力,也希望畢業後能展翅高飛,鵬程萬里,能一直維持優異的表現,相信未來他們不僅是彰化縣的菁英,也將會是全國的菁英。 

  為了鼓勵各領域優秀畢業生,肯定學生學習表現,並注重多元價值,培養健全人格與優良學風,縣長獎採取多元獎項,包括「學習優質縣長獎」、「修德善行獎」、「人文藝術獎」、「體育競優獎」、「技藝金手獎」、「逆境奮發獎」、「科學創意獎」、「文學創作獎」等八個獎項,除獎勵學業成績優秀學生外更重視多元價值的表現,包涵了各項競賽表現優異的同學,在逆境中,不怕挫折,樂觀進取、力爭上游的同學以及敬師、孝親、助人,樂於服務奉獻的同學。 

  今年度的縣長獎由各校依據各獎項的標準提出名單並由審查委員會進行審查,獲獎的學生中除在校成績優異外,在其他領域亦表現卓越獲得肯定。 

  在「修德善行」獎項中,社頭國中的蕭依伶加入學校熱門音樂社,以樂音傳遞正向能量,關懷弱勢族群,三年間至創世基金會、喜社保育院、田中少輔院等進行十幾場的公益服務慈善義演;竹塘國中黃達理、彰泰國中林妍瑄長期從事志工服務,獲得政府表揚;在「人文藝術」獎項中明倫國中黃泓叡參加全國美術比賽取得特優;「人文藝術」獎項中彰興國中呂季泓全國國語文競賽國語朗讀第五名,為文學創作獎唯一獲得縣長獎殊榮,實難能可貴。 

  在「科學創意」獎項中,彰化學子在全國中小學科學展覽會中表現亮麗,彰興國中何君郁、曾筠惠榮獲國中化學組大會獎第二名;陽明國中劉恩宇、李靈獲得國中物理組大會獎第三名;在「體育競優」獎項中,彰化學子更是表現優異,社頭國中朱育萱、黃俊傑、潘俞蓁、潘俞容、田尾國中邱于庭參加全國賽事除屢創佳績,更都有破大會紀錄的表現。彰化縣國中畢業生在體壇充滿了無數亮點,激勵更多在學的學弟妹們。 

  另外在「逆境奮發」獎項中,新住民之子的表現,值得大家肯定,陽明國中蔡錚錚,父親自金門來台工作,母親為印尼籍,一家六口家境清貧,但該生除協助家務,有機會仍然盡力爭取機會,參加各種競賽,104年參加縣長盃徵文比賽,榮獲第三名好成績;陽明國中陳宇豪父親不良於行,母親來自印尼鄉下,參加104年教育盃跆拳道錦標賽,榮獲國中男子組藍帶D組第一名。他們除了代表學校參加各項競賽,獲得不錯的成績,逆境中能積極努力令人感動,更是值得敬佩的對象。 

  教育力就是競爭力,魏縣長希望藉由縣長獎多元獎項與公開表揚的頒獎儀式,來強化學生的多元能力肯定學生多元表現,期望所有的畢業生都能累積生命豐沛能量,適性揚才成為最具競爭力的優秀棟樑。
   
   

大城鄉頂庄國小2016迎風探索世界單車環彰圓夢之旅魏縣長勉勵學子挑戰自我

  彰化縣大城鄉頂庄國小第52屆8位畢業生自大城鄉出發,進行為期二天的「迎風探索世界單車環彰圓夢之旅」,第二天105年6月8日上午從縣府出發,在出發前於縣府中庭為民眾帶來太鼓快閃演出,彰化縣長魏明谷到場勉勵並為學子頒發畢業證書,魏縣長讚許同學們單車環彰的毅力,並期勉他們能藉由騎單車的過程中,更瞭解彰化這片土地,也更愛彰化這個故鄉。 
  大城鄉頂庄國小是彰化縣最偏遠位於西南角的一所小學,學生人數不多,畢業生只有八人,這八個畢業生騎著腳踏車環繞彰化一圈,一路拜訪途中的學校,作為校外交流,增廣見聞,希望這些學生在環彰之旅結束後,能繼續挑戰未來、挑戰自我
。 

  學生在出發前必須經過一番體能的訓練、學習騎單車的技巧,與修理單車的基本技能,非常不簡單,一路陪伴他們的學校老師也很辛苦,從旁鼓勵學生繼續向前,希望在這趟旅程結束後,這些學生能夠更了解彰化、更愛彰化。 

  其中一個單車環彰的畢業生許雅惠和大家分享,為了這次的單車環彰之旅,他們在事前做了很多的準備和訓練,但是一點也不覺得辛苦,而且在看到沿途美麗的風景後,感到很開心、很值得。另外一位畢業生康凱綸說,很感謝老師的協助,讓他們一路平安的前進,他們在騎車的途中,遇到一位陌生的女孩向他們大聲加油,這種感覺很棒,而且一路上不僅看到家鄉美麗的稻田,同學也在旅程中增進感情,大家變得更加團結、也更加珍惜這段友誼。 

  這一次環彰之旅,自105年6月7日由大城鄉頂庄國小出發,歷時兩天,預計於8日回到大城鄉。環彰的路線,第一天抵達彰化縣議會,並於第二天早上集結至彰化縣政府1樓中庭,表演太鼓快閃活動,由魏縣長親自為學生加油並頒發畢業證書。第二天學生從縣府啟程後,預計途經文開國小、芳苑鄉福海宮及西港大橋後返回學校,全程約120公里。在環彰交流的過程中,這些學生走出大城,不僅對自己的故鄉有更深入的認識,也可以配合學生能力,提供孩子團體生活的經驗,並培養個人堅毅卓絕的意志、獨立性、自制力及團隊合作精神,促進孩子全方位發展,並提供孩子展演舞台,建立孩子自信心。 

  在單車環彰活動之前,級任導師許家福老師與小朋友共同約定挑戰關卡,第一關抄寫字典,加強書寫能力與耐心;第二關通過十公里路跑測驗,培養體能與毅力,以迎接環彰挑戰。為了取得認證資格,小朋友們同心協力、互助合作、激勵鼓舞,相互期許每位同學都能通過考驗。為了指導小朋友適應環彰過程交通狀況,老師細心指導小朋友瞭解單車結構、簡易故障排除、交通規則等,並於環彰之前帶領小朋友試騎訓練,期望實現環彰夢想,並能帶領小朋友快樂出門、平安回家。 

  這群來自偏鄉小學的孩子們,雖然只有八個小朋友,但他們在五年級時獲得縣長盃五人制足球賽冠軍,升上六年級後,更在104年度縣長盃推手錦標賽及彰化縣105教育盃推手錦標賽中屢獲佳績,無論是個人賽或是團體賽均表現亮眼。這次的單車環彰之旅,以學長姐的經驗為基礎,小朋友們自己動手策劃一連串的行程及表演活動,而老師們則從旁協助,給予建議,使他們的計畫能夠更加完備。這些因家境貧困,平時甚少離開彰化偏遠海邊的孩子,今天就要完成他們的夢想-環彰,並且與人分享、交流。 

  這些畢業生在交流活動中帶來的太鼓表演,是紅十字會水芙蓉藝術造鄉計畫的贊助及各界社會資源的資助,小朋友學習太鼓,培養音樂節奏感、肢體律動、左右腦運轉的協調,提升孩子學習的專注力,更為學生未來多方發展奠下基礎。藉由這次環彰圓夢之旅的機會,小朋友們在縣府及福德國小進行太鼓表演,展現所學與交流演出。 

  這次彰化縣頂庄國小2016迎風探索世界單車環彰圓夢之旅,畢業生們相當感謝縣府、彰化縣警察局、各學校和各界善心人士的協助和支持,幫助他們挑戰自己生命中第一次的單車環彰夢想,用單車輪胎親吻彰化的土地,用自己的雙眼認識彰化人文風情的美好。從單車踏板踩踏的過程裡,學校希望傳遞給孩子努力、堅持和永不放棄的精神,未來希望這些偏鄉孩子能夠愈戰愈勇,將來能夠在社會上找到舞台,發揮自己的亮點,閃耀地活出自我。
   

築夢天使為愛而跑~鹿港國中70週年校慶暨PU跑道啟用

  鹿港國中於105年6月4日(六)上午舉行70週年校慶暨新建PU跑道工程啟用典禮,彰化縣副縣長周志中與會,在全校師生與社區民眾的殷殷企盼下,PU跑道正式宣告完工,為70週年校慶增添新氣象。

  鹿港國中原有的PU跑道,使用年限已逾十二年,鋪面老舊、壞損,影響教學安全,且周邊排水功能不佳,適逢雨季無法排解大量雨勢,易造成積水,嚴重影響師生的學習情況。為改善運動環境,積極爭取補助,獲教育部體育署(300萬元)及彰化縣政府(175萬元)補助,鹿港國中自籌(50萬元),總工程款共525萬元。PU跑道的完工啟用,不僅嘉惠師生體育教學使用,有助於基層體育選手培育,同時也提供社區民眾優質運動休閒場所,有效提升社區運動人口,更可落實資源共享。

  PU跑道啟用儀式並結合公益捐款活動,以「築夢天使,為愛而跑」為主題,由彰化縣副縣長周志中及與會來賓發令,鹿港國中校長吳柏林、家長會長鄭敬議帶領全校師生繞操場跑步,設置捐款箱由與會來賓自由捐款,愛心捐款並當場致贈給聖母聖心啟智中心,結合公益並象徵PU跑道正式啟用。

  「投資教育,國家的未來才有競爭力」。縣府團隊秉持以教育為本、以人文為情的理念,積極投注心力於改善本縣的教育環境及教學設備,藉由對教育的投資,希冀培育具有國際觀與鄉土情懷的人才,使彰化縣更具競爭力。日後縣府亦持續挹注經費改善校園中各項軟硬體的設施,提供師生、家長和社區民眾擁有優質學習環境與教學設施。
  

伸港國中活動中心興建工程落成典禮 魏縣長與會剪綵啟用

  伸港國中105年6月5日上午舉行活動中心興建工程落成典禮,由彰化縣長魏明谷與現場貴賓一同與會剪綵,學校方面也準備迎賓表演、落成祝禱儀式等,氣氛簡單隆重。

  伸港國中建校52年,今年度學生人數1,188人,建校以來缺乏大型室內活動空間,為營造優質學習空間,100年時經本府及地方人士奔走下,於101年教育部會勘後同意101年至104年補助經費4,000萬元、縣府補助2,500萬元,總工程經費6,500萬元。本工程由縣府工務處負責承辦,張文滋建築師事務所設計及監造,連信營造有限公司承包施作,於民國104年6月16日竣工。為使教學環境更臻完善,縣政府104年陸續補助舞台燈光布幕音響及教室設備工程、新建風雨走廊、校門口區域整修及美化工程、活動中心周邊步道及設施改善工程等相關經費約1,990餘萬元,改善校園教學設備與環境設施,提供伸港學子及社區民眾使用。

  縣府與教育部投資經費打造這座嶄新的活動中心,此外,也陸續改善週邊校園環境設備,如舞台燈光、校園綠美化、週邊步道等,感謝學校與家長對教育的支持,未來縣府也會針對耐震度不足的校舍進行規劃補強,讓師生有安全無虞的教學環境,保障師生安全。

  伸港鄉是彰化縣人口成長的鄉鎮,因此縣府對在地教育的投資與推廣不遺餘力,期望學生在這麼好的教學環境之下,能提升學習競爭力。

  活動中心的落成要感謝許多人的協助,這座活動中心是教育深入偏鄉的指標,希望民眾與師生能多加利用,並做為社區民眾深入學校、瞭解學校的場所。

  伸港國中地勢低窪每逢下雨天容易積雨,造成地面濕滑無法進行體育教學活動,因此需要一座好的活動中心,讓師生在風雨天一樣可以在室內進行教學,另外活動中心還有畫展與成果展的展出,可讓社區民眾與師生休憩觀賞,並讓鄰近的新港國小的師生一起共用這座活動中心,使活動中心發揮更大的效益。

  魏縣長施政關心教育,104學年度下學期開始實施「營養午餐精進方案」,將經費投資在教育上,縣內各學校陸續更新軟硬體設施,打造更優質學習環境。伸港國中活動中心結合學校整體景觀規劃,導入了多元化的使用機能,使舊校園注入新活力,建立更安全、健康、舒適、優質的學習環境。
   

埔鹽國小第一屆校園音樂會魏縣長期勉學童培養藝術涵養

  為展現學生音樂教學的成果,埔鹽國小105年6月4日晚間在學校活動中心舉辦第一屆「琴韻悠揚,藝溢非凡」校園音樂會,彰化縣長魏明谷、立法委員洪宗熠等人與會,活動以弦樂演出為主軸,進行活潑輕快的演出活動,現場並有許多大小朋友共饗盛宴。魏縣長期望藉由活動展現學生藝文學習成果,讓家長、社區民眾共同參與學生學習歷程,進而提升彰化縣藝術教育發展,陶冶藝術素養,讓藝文種子從小扎根,成長茁壯。

  一個鄉下的學校三年前在樹下舉辦音樂會,獲得大家迴響和共鳴,所以聽音樂會不一定要到都市,也可以自己舉辦,經由學校的訓練以及家長的支持,展現了意義非凡的音樂表演,鄉親也熱情參與,感謝家長力挺支持,幫助學校提升教學環境與增進學生學習的興趣,縣府對藝文活動的推廣也是不遺餘力,因此未來持續推動。

  埔鹽國小從三年前開始,每學期便在校園樹下舉辦為期一週音樂會,讓學生展現音樂教學的成果,提升音樂素質,頗獲師生好評,今年更在學校家長會的支持下,擴大舉辦第一屆「琴韻悠揚,藝溢非凡」校園音樂會,結合友校、校友和學校藝文特色,展現學校藝文推廣的成果。尤其弦樂聯盟在校紮根6年,由彰化愛樂團擔任指導教師,目前在校學琴的3團(100團、102團、104團)共計有37位學生,其中100團對外比賽成果斐然,受邀表演不斷,弦琴悠揚。

  音樂會由埔鹽國小啦啦隊、畢業生班級及100團分別帶來曾獲特優與優等的「不一樣啦啦隊」、特色扯鈴及小提琴演奏等暖場表演,展演中則由100團、102團、104團帶來精彩的小提琴演奏,並由翌婕同學、100團的林育陞、陳穎信同學獨奏小提琴,陳千睿同學獨奏鋼琴等音樂演出,還有三位埔鹽國小的傑出校友陳冠羽、許伊雯、陳保華特別友情贊助,由陳冠羽、陳保華帶來鋼琴表演、許伊雯單獨舞蹈演出,三位發揮音樂與舞蹈造詣跨刀演出、情義相挺,表演精湛可期。此外,更有成功高中音樂班與彰化愛樂教師團特別演出,並有一群訓練有素的學生帶來陶笛演奏,給大家一個難忘又舒暢的音樂饗宴。
  

105年度二林區教育預算參與座談會魏縣長關心教育與建設

  為使經費可妥適運用於教育建設、改善教學設施和校園環境及照顧偏鄉地區學子,彰化縣政府於105年6月4日上午在二林鎮原斗國小禮堂辦理彰化縣105年度教育預算第4場參與座談會(含二林鎮、大城鄉、竹塘鄉及芳苑鄉),彰化縣長魏明谷與會主持。座談會採參與式預算精神,邀請二林區議員、鄉鎮市長、村里長、學校校長、家長代表及教師代表共同參與此次座談會,一起為教育預算把關。

  縣府依照「資訊公開、心態開放、政策參與」三大原則,廣納民意,作為政策決定參考,避免落差,並站在服務的角度與心態到各地區辦理座談會,並將依照輕重緩急排序,挹注學校硬體設備的經費,提供改善優質的教育環境。

  彰化縣營養午餐補助的經費每位學童補助20元,其中有10類的學生約有2,萬5000人的營養午餐是免費的,因為有需要的學生縣府還是會給予照顧,而省下的營養午餐經費將作為教育投資,從104到106年度,縣府投入將近8億的經費改建縣內耐震度不足的12所學校,因為保護老師與學生的生命安全比提供免費的營養午餐更重要。

  縣府對教育的投入不遺餘力,校園環境是縣府建設的重要目標,辦教育不能只是提供免費午餐,有鑒於教育經費受到排擠,及同時符合社福政策公平正義的理念,彰化縣政府自104學年度下學期營養午餐補助方式調整為每位學生每餐固定補助20元,另對於低收入戶等10類弱勢學生仍維持全額補助。六都除台中市補助6.2元,其他都沒有補助。配合營養午餐精進方案,所節省經費已提列105年度追加預算,教育建設項目如下:
1、補助各校改善教學環境及充實教學設備經費1億5,000萬元

2、補助各校運動場修建工程及購置體育設備經費1億350萬元
3、加速校舍耐震能力補強工程經費2,420萬元

4、頂尖學校計畫經費1,000萬元
5、建置數位教室計畫2,000萬元

6、興建圖書館工程計畫經費2,000萬元
7、校園安全計畫原預算不足經費1,606萬元
8、全額補助營養午餐費從寬認定弱勢學生原預算不足經費3,600萬元
9、鼓勵績優教練暨優秀運動員獎助金等其他教育經費支出374萬元
以上合計3億
8,350萬元,仍用於教育用途,用於學生身上,提升學習競爭力。

  教育為百年大業,本次座談會除了請與會各位共同支持彰化縣政府教育改革政策,並期望透過面對面的溝通,傾聽地方及學校聲音,一起為彰化縣的教育把關。 

「教育用心、學生安心」,104學年度第2學期「彰化縣自強優秀學生獎學金」助學生安心就學

  彰化縣104學年度第2學期「彰化縣自強優秀學生獎學金」於105年6月1日上午在彰化演藝廳舉行頒獎典禮,本學期共計有574位同學獲獎,典禮由榮獲今年總統教育獎的吳美琳同學帶來歌唱表演及晨陽學園同學們精彩踢踏舞揭開序幕。彰化縣長魏明谷與會表揚獲獎同學,並期許「自強」家境或者家庭突遭變故,需要協助的學生能夠靠著自己的努力去改變,讓獎學金對學生提供的不只是物質的資助,更是愛的傳承。

  經營教育不僅單純著墨於建設上,而是要將教育的素質做好,教育乃是百年樹人的重要根基,透過獎學金的頒發,協助自強優秀學生在求學的過程中安心就學、發揮所長。

  這次是第二年舉辦「彰化縣自強優秀學生獎學金」頒獎典禮,縣府為了鼓勵經濟較為弱勢、生活較為艱困的學生能夠努力用功,希望學生能感受到縣府對他們的支持與關懷,讓這份關懷成為同學進步的動力,也期望每位學生在逆境中都能堅毅、奮發圖強,進而戰勝環境、翻轉階級,未來在社會上都能成為傑出人才。

  魏縣長進一步用自身經歷來勉勵後進,他小時候領過清寒獎學金,深刻感受到獎學金對學生來說是一種鼓勵,並認為「清寒」並不是一個很適當的字眼,因此改成「自強優秀學生獎學金」,藉以表揚優秀的同學。

  本次獲獎的田尾國中黃煥凱同學,父母離異,父親不幸亡故,由袓父母扶養長大,家境十分困頓;雖家境貧困,煥凱仍十分懂事上進,除擔任班級幹部外,亦擔任學校交通糾察,熱心公益,成績也保持前茅,是個品學兼優的學生。

  另外大慶商工蔡同學,單親家庭由媽媽撫養長大,媽媽在工廠擔任品管工作,為了不讓媽媽太過辛苦和操煩課業,努力不懈於上學期獲得班上第1名成績,得以申請獎學金,分擔一點家裡的經濟壓力。

  魏縣長秉持著「投資教育即是投資未來」的理念,上任後將自強優秀獎學金「金額」和「名額」雙雙調增,即是期望達到「教育用心、學生安心」的效益。依據「彰化縣自強優秀學生獎學金實施要點」,提供設籍彰化縣滿6個月以上且前一學期學業及操性兩者成績平均皆在80分(甲等)以上公私立學校自強學生於各教育階段皆可提出申請,高級中等以下學生每名5,000元獎學金;高
              級中等以上學生每名8,000元。
   

彰化首度夜划龍舟 魏縣長首長隊勤練為鹿港慶端陽熱身

  「2016鹿港慶端陽」系列活動將於105年6月7日至6月9日一連3天在福鹿溪水道展開精彩的國際龍舟錦標賽,今年報名隊伍共有99隊,其中包含12隊組國際組,國家包括英國、美國、加拿大、紐西蘭、南非、荷蘭、德國、日本等接近20個國家。105年5月25日下午彰化縣長魏明谷也親自率領縣府首長隊在鹿港福鹿溪先行練習,為鹿港慶端陽熱身。

  彰化縣首長練習隊由魏縣長擔任鼓手領隊,與縣府秘書長賴振溝擔任奪標手,教育處長林明裕等一級主管共同與會練習划龍舟。

  彰化縣在去年中彰投三縣市的首長盃比賽榮獲第一名,今年鹿港慶端陽的划龍舟比賽即將開始,隊伍在這裡進行訓練,練習划船技巧及團隊整齊的動作,不論節奏還是動作都整齊劃一,可見團隊精神與默契,希望能在今年首長盃的龍舟競賽獲得與去年同樣的佳績。 

  今年最特別的是新增「夜間龍舟賽」,活動水道布置絢麗燈景,也特地在龍舟安裝LED燈,使比賽過程中更加燦爛光彩,不僅讓選手與觀眾們體驗不一樣的龍舟賽事,也提供民眾更好更舒適的欣賞空間。

  推展全民運動是彰化縣體育政策目標之首要,以培養縣民固定運動習慣、提升規律運動人口數量為願景,藉由辦理登山健行、路跑、單車及各項水域活動等多元化活動,鼓勵職工、婦女及銀髮族等各族群參與,達成全民參與、運動樂活及型塑健康城市的目標。期待更多民眾加入運動的行列的目的不為別的,為的是希望帶動更多民眾踴躍參加各項活動,養成規律運動的習慣,提升民眾健康體能。
   

105年度彰化區教育預算參與座談會魏縣長關心學校安全與建設

  為使經費可妥適運用於教育建設、改善教學設施和校園環境及照顧偏鄉地區學子,彰化縣政府105年5月26日上午在彰化市平和國小活動中心辦理彰化縣105年度第3場彰化區教育預算參與座談會,彰化縣長魏明谷與會主持。座談會採參與式預算精神,邀請彰化區議員、鄉鎮市長、村里長、學校校長、家長代表及教師代表共同參與此次座談會,一起為教育預算把關。

  縣府關心教育建設,並積極投資教育,彰化縣今年實施營養午餐減半補助,將省下的經費作為教育投資,辦教育除了免費營養午餐以外,可以提升軟、硬體配備設施,如彰化縣有許多學校建築物耐震不足,為了保障師生安全,縣府以約8億元經費將改建縣內12所學校,期望藉這個機會規劃補強學校老舊校舍,給師生一個良好的教學環境。

  教育預算參與座談會的目的在於聽取各級學校校長、教師、家長會長、教師代表、村里長對於各級學校的建設的需求與建議,會中各校代表積極提出各種改善學校安全與建設等意見,特別在校園安全維護方面,有許多學校關心,未來彰化縣將以「先科技後人力」的方式來加強,先以建置安全圍籬,之後,再朝以各每校補實1名警衛或保全等人力方式,加強維護校園安全。 

  今年2月1日開始將營養午餐從全部免費精進為弱勢學生免費,一般生補助20元,政策調整後,縣府將有四億的結餘款,用於挹注各級學校的建設,藉以提高學習環境,讓師生在安全無虞的環境下,共同教學成長,這四億的結餘款依舊用於教育用途,期望透過公開預算,聽取各級學校對於教育建設的需求,發揮預算最佳的效果,也唯有透過公開預算,民眾才能瞭解政府的作為與用心。

  針對各校提出的經費補助需求,魏縣長部分當場允諾給予補助,至於需要現場勘查或是經費較龐大的提案,將擇期進行會勘或是協助向中央提報。教育為百年大業,本次座談會除了請與會各位共同支持縣府教育改革政策,並期望透過面對面的溝通,傾聽地方及學校聲音,一起為彰化縣的教育把關。

    

「從小保護牙,老來不缺牙」彰化縣學童潔牙大賽,培育口腔衛生小尖兵!

  為倡導「從小保護牙,老來不缺牙」的觀念,讓小朋友能重視口腔衛生,彰化縣政府與彰化縣牙醫師公會105年5月26日在彰化市南郭國小舉辦「2016年全國國小學童潔牙比賽-彰化地區預賽」,彰化縣長魏明谷與彰化縣牙醫師公會理事長黃人修等人共同出席與會,替參賽小朋友加油打氣。本次競賽共有來自彰化縣27所國小派隊參加,優勝隊伍將代表本縣參加今105年度10月28日全國潔牙比賽總決賽。魏縣長期望藉由潔牙活動提升學生對潔牙的重視,將潔牙知識推廣到各校,把齲齒率降到最低,讓孩子們擁有健康牙齒,增進身心健康。

  孩子是我們的希望,也是我們的未來,因此縣府鼓勵從小培養孩子注重自身口腔衛生與健康,健康的牙齒不僅讓我們有美麗的外觀,也能幫助說話口齒清晰,增進自信心。此外,口腔衛生的保健對於身體的健康與疾病的預防也有很大的幫助,希望透過這次比賽將口腔衛生的知識傳遞並落實到每位學童身上,以培養孩子飯後刷牙的良好習慣。希望以此次競賽為契機,加強小朋友的潔牙觀念與技巧,並帶動學童、校園及家長社區等層面對於學童口腔保健之重視。

  此次預賽內容主要挑戰口腔保健知識,在吃下大會提供的餅乾後開始刷牙及使用牙線,由牙醫師觀察評比小朋友使用牙線及刷牙的技巧,最後對口腔衛生作綜合評比。

  口腔衛生是身體健康的第一道防線,潔牙是維護口腔健康最重要的方法,從小培養學童正確的口腔保健知識及正確潔牙的觀念,必能享有一口編貝美齒,更能擁有健康的身心。

  縣府自魏縣長上任後積極施辦「全方照護,全民幸福」,推動「口腔保健政策lucky 7」,開辦牙醫醫療團身障機構駐點暨巡迴醫療衛教服務、全面實施65歲以上銀髮族免費裝置假牙、提高國小學童齒溝防蛀封劑涵蓋率、學齡前兒童口腔健檢及免費塗氟防蛀保健服務,藉由全方位牙醫政策,照顧縣民從小到大的牙齒健康。

  比賽結果團體總成績第一名育新國小;第二名建新國小;第三名潭墘國小。
   

全民科學日活動開幕式讓孩子的科學創意飛起來

  彰化縣一年一度的科學盛事,「第九屆全民科學日」在縣內20個鄉鎮市42所小學同步登場,105年5月24日上午在彰化市民生國小舉辦開幕式,副縣長陳善報代表魏縣長前往主持,期勉藉由活動嘉惠更多學童對於科學教育的認識、領略有趣的科學原理、體驗另類的科學教學方式,期待透過多項科學教育活動,培養學生科學應用知識,提升創造思考能力,為彰化縣科學教育奠定優良基礎。

  開幕式中由民生國小音樂班弦樂團以悠揚組曲揭開序幕,接著由彰化師大學生安排「科學驚奇秀」表演,讓與會來賓享受一趟科學驚艷之旅。民生國小的畢業生也設計了10個關卡,讓來賓進行闖關體驗科學的奧秘,其中「力大無窮的報紙」是運用大氣壓力原理設計、「杯杯取珠」是運用牛頓慣性運動定律設計、「單極馬達」是運用電磁學原理設計…每道看似簡單的關卡,其實都蘊涵了科學原理,藉由動手操作與畢業生的解說,讓科學知識不再只是書本上枯燥的文字,而是可運用、可觸摸的生活體驗,培養學生於生活中觀察現象、發掘問題進而思考如何運用知識解決問題的能力。

  彰化縣連續辦理九年的「大眾科學日」已蔓延全國,並於今年統稱為「全民科學日」活動,目前有15個縣市共襄盛舉,這是全國師生參予度最高、範圍覆蓋面最廣、社會影響力最大的大眾品牌科學活動。全民科學日是由科技部發起,在各地方政府的支持下,推動各縣市國民小學以國小畢業生為主體,於畢業季期間由應屆畢業生自己設計科學闖關項目、製作海報、講解科學原理,讓一至五年級的學弟妹闖關學習,是一項以科學為起點,表達畢業生對母校思念與感謝,非常有意義之科學闖關活動。

  彰化縣在辦理「全民科學日」活動(大眾科學日)迄今已連續辦理九年,今年在各鄉鎮共42所國小同步舉辦,活動是由彰化縣政府、國立彰化師範大學及彰化縣自然與生活科技領域輔導團合作舉辦的科學闖關活動。「全民科學日」已成為彰化縣每年必辦的科學教育特色活動,廣受各校師生與家長歡迎與好評,並已聲名遠播至其他縣市。今年在科技部補助下,特別以彰化縣歷年的舉辦模式,試辦推廣到全台十五縣市,今年為加強宣傳該活動,還辦理科普環島列車全台走透透活動,該列車於今年5月4日開到彰化二水站,於站前廣場辦理了相當多的科學闖關活動,深獲當地師生好評。

  彰化縣「全民科學日」活動今年有20個鄉鎮市,42所學校申請通過,每個學校至少會設計10個關卡,全縣就有超過420個關卡,預計超過上萬名學童在一起動手玩科學中體驗生活化科學教育。其承辦學校包括:
平和國小、聯興國小、民生國小、南興國小、大竹國小、大興國小、明湖國小、埔心國小、明聖國小、太平國小、埔鹽國小、大園國小、南港國小、合興國小、埤頭國小、中和國小、芙朝國小、草港國小、鹿東國小、東興國小、溪州國小、湖西國小、媽厝國小、萬興國小、福德國小、永靖國小、明禮國小、南鎮國小、陸豐國小、伸仁國小、伸東國小、陝西國小、大嘉國小、和東國小、培英國小、朝興國小、舊社國小、崙雅國小、茄荖國小、白沙國小、僑愛國小、草湖國小,共42所國民小學不分城鄉共襄盛舉。活動網址:全民科學日專屬網站http://phys5.ncue.edu.tw/ps/
   
    

「童言童語說童話」幼兒說故事比賽

  彰化縣105年度「童言童語說童話」幼兒說故事比賽,105年5月21日上午在員林市靜修國小舉行,總計有44位幼兒代表熱情參與,彰化縣長魏明谷與會表揚獲獎小朋友。魏縣長期望藉由活動讓幼兒園小朋友,透過說故事的歷程,培養聽、說、讀等各方面的能力,落實教育從小扎根,也鼓勵家長多陪小朋友一起閱讀,在潛移默化中從小養成閱讀習慣,日後成為一個喜歡閱讀、愛學習、具自信的現代化國民。

  「童言童語說童話」幼兒說故事比賽參賽小朋友在家長、幼兒園老師陪同下盛裝出席,有的穿公主裝、動物裝、原住民服裝甚至裝扮成媽祖講故事。

  孩子是彰化縣未來的希望,今日所舉辦幼兒說故事比賽,不只可以培養小朋友的閱讀、溝通及表達能力,更可以加強小朋友自我表現的自信,勇敢表達出自己的想法;教育從幼兒開始,讓彰化縣的幼兒贏在起跑點上。

  培養幼兒從小養成閱讀的習慣,可以幫助他們日後在課業的學習成效加速,並且提升幼兒的聽力、語言能力,所以,老師或爸媽可以拿著故事書讀給幼兒聽,讓孩子開始有興趣讀書,並從而喜愛讀書。小朋友都愛「聽」故事,也愛「說」故事。故事可以使小朋友「感動」,故事可以讓小朋友看到「榜樣」,故事可以讓小朋友接受「勸勉」,故事可以提供小朋友「想像的空間」。故事中的道理也可以悄悄地種在小朋友的心田裡,潛移默化的建立小朋友的「品格」發展,落實在「生活」教育當中。

  為讓學齡前幼童培養並建立主動閱讀的好習慣及提升語言表達能力,縣府特辦理「童言童語說童話」幼兒說故事比賽活動,提供幼兒表現舞台,期讓幼兒園階段的小小孩,藉由說故事的歷程,運用豐富的創造力及想像力,讓幼兒自由創作,充分發揮語文聽、說、讀、寫的基本能力,提升幼兒表達能力與技巧,展現獨特專長,進而建立自信心。 

 此次比賽為獎勵獲獎幼童,依成績高低分為特優、優勝、優選等三種獎項,由魏縣長親自頒發獎品及獎狀一張,每位參加幼童人人有獎,以鼓勵幼童樂於展現自我,從小養成熱愛閱讀的好習慣。比賽中小朋友以自編或改編故事方式呈現,運用肢體及聲音盡情發揮所長,天真活撥、獨特創新、精彩豐富及充實的故事內容,加上親師生共同創作的美輪美奐創意道具,配合主題的特殊造型及彩妝,增加表演的真實性、活潑性和多元性,讓縣外的學者、專家評判委員,稱讚彰化縣幼教的水準及用心。

獲得特優的10位小朋友是:
芳苑國小附設幼兒園林子鈺、原斗國小附設幼兒園黃允霈
、大成國小附設幼兒園黃翊嘉、文開國小附設幼兒園陳語樂、
永靖國小附設幼兒園廖書昀、王功國小附設幼兒園洪萃忻、私立巧冠幼兒園翁昀蔓、私立亮亮幼兒園陳姵尹
中山國小附設幼兒園王鎧庭及私立立人幼兒園黃暘琳

   

   

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